广东省肇庆市九年级历史下册 第14课 冷战中的对峙教案 新人教版.docxVIP

广东省肇庆市九年级历史下册第14课冷战中的对峙教案新人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：广东省肇庆市九年级历史下册第14课冷战中的对峙

2.教学年级和班级：九年级

3.授课时间：第14周，星期二上午第三节

4.教学时数：1课时（45分钟）

二、核心素养目标

培养学生运用历史唯物主义观点分析冷战时期国际关系的能力，强化时空观念，通过对冷战时期美苏对峙的历史事件的学习，提高学生的史料实证和历史解释素养。使学生能够从多角度审视冷战对国际政治、经济、军事及科技领域的影响，培养其批判性思维和全球化视野。同时，引导学生深入理解冷战背景下我国的外交政策，增强国家意识，激发爱国情怀，为实现中华民族伟大复兴的中国梦培养责任感和使命感。

三、学情分析

九年级学生在知识层次上，已经掌握了历史学科的基本知识和学习方法，对历史事件、人物、时代背景有一定的了解和认识。在能力方面，他们具备了一定的史料阅读、分析和评价能力，但批判性思维能力尚需加强。在素质方面，学生具有较强的求知欲和好奇心，愿意主动参与课堂讨论，但在自我约束和时间管理方面存在一定问题。

在本课程学习方面，学生对冷战这一历史时期的了解多来源于教材和影视作品，对美苏对峙的认识可能较为片面。以下是对学生学情的具体分析：

1.知识层面：学生对冷战时期的