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1扬州三吴地区“地广野丰,民勤本业,一岁稔(rěn),则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利,充仞八方;丝绵布帛之饶,覆衣天下。”——《宋书》卷五四(1)扬州三吴地区指地图中的哪里?(2)材料中记载的是什么时期的江南地区?(3)结合材料和图片这一时期的江南地区有何变化?,南朝时期,江南得到初步开发:物产丰富,农业得到发展;手工业发达;商业发展,建康、吴郡、会稽成为主要商业城市。
三、北民南迁—开发江南探究:南方得到开发的原因中原人民把他们的先进生产技术和管理经验带到了江南,迅速改变了江南“火耕水耨”的落后面貌,这对江南地区的开发,起了很大的促进作用。……并且由于这个地区具有比北方更为优越的自然条件,故发展非常迅速。——傅筑夫:《中国经济史论丛(上)》元帝为晋王,课督农功……诏曰:“徐、扬二州土宜三麦,可督令熯(han四声,平整土地,准备耕种)地”。——《晋书》卷二十六《食货志》(南方)百许年中,无风尘之警。——《宋书》(1)北民南迁,带来大量劳动力和先进的技术、经验。(2)统治者鼓励经济发展。(3)南方社会比较安定,少战乱。(4)优越的自然条件
《木兰诗》
唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
第19课
北魏政治和北方民族大交融
部编版七年级上册第四单元
三国两晋南北朝分裂秦汉统一魏蜀吴西晋十六国东晋宋齐梁陈北魏东魏西魏北周北齐南朝前221年220年589年北朝时空定位梳理三国两晋南北朝时期的朝代更替,将政权名称填入相应位置。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩111312
前秦东晋376年前秦苻坚统一黄河流域对峙一、兵戈铁马激交融东晋十六国形势图(一)万里赴戎机
一、兵戈铁马激交融(二)寒光照铁衣地点时间双方兵力成语结果特点影响淝水383年前秦VS东晋前秦败东晋胜以少胜多87万VS8万投鞭断流草木皆兵风声鹤唳东山再起前秦东晋土崩瓦解稳定发展阅读P93-94第一子目淝水之战,完成表格。学法指导:大字精读,小字快读,关键字词用红笔圈起来。观看视频,思考符坚拥有八十多万兵力,却不能统一江南的原因。学法指导:认真观看视频,用铅笔记下关键字词。
思考苻(fú)坚拥有八十万兵力,却不能统一江南,这究竟是为什么?自主思考因素前秦败东晋胜民心指挥①前秦军队的民族成分复杂,其他民族不满于前秦氐族贵族的统治,希望前秦军失败,民心不一;①广大将士在保卫江南思想的激励下,士气高昂,团结作战;②前秦军队劳师远征,苻坚骄傲轻敌,指挥失误。②将领足智多谋,战术、指挥得当。
二、改革潮流促交融(一)拓跋部建国建立时间民族都城统一北方时间统一北方影响4世纪后期鲜卑族拓跋部平城439年结束了北方十六国以来的分裂割据局面,北朝由此开启。与南朝对峙,中国正式进入南北朝时期。阅读P94,观察地图,完成表格。(学法指导:仔细阅读课本,关键字词用红笔圈起来。)
(二)孝文帝改革1.背景:北魏统一北方时,内迁的各民族与汉族已无明显的区别,但鲜卑族仍保持旧习俗,治理广大的北方地区困难重重。北魏冯太后(公元442-490年)冯太后曾在北魏献文帝、孝文帝时期两度“临朝听政”,她主政时已开始了以汉化为中心的社会改革,孝文帝的改革实际上是在她的主持下展开的,改革的伟大历史功绩有一半应该归属她。二、改革潮流促交融
2.措施①迁都(平城洛阳)迁洛阳说汉语穿汉服改汉姓通汉婚⑤鼓励鲜卑贵族与汉人联姻②官员须讲汉语,禁鲜卑语③以汉服替代鲜卑服④改鲜卑姓为汉姓观看视频,概括孝文帝改革的措施。(学法指导:认真观看视频,关键字词用铅笔圈起来,然后组织答案。)
材料:自晋、宋以来,号洛阳自晋宋以来,号洛阳为荒土,此中谓长江以北,尽是夷狄。昨至洛阳,衣冠士族并在中原,礼义富盛,人物殷阜,目所不识,口不能传。——(北魏)杨衒(xuàn)之著,尚荣译注《洛阳伽蓝记》注:自晋、(刘)宋以来,称洛阳为荒废的土地,认为长江以北都是被北方少数民族占据的。不久前到了洛阳,才知道穿戴衣冠的士人都在中原,他们很讲礼仪,人多物丰,这是从来没有看到过的,无法用言语形容。_________________________________________________根据材料,说说孝文帝改革的影响是什么?学法指导:阅读问题,再找出材料中的关键词
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