《幼儿园游戏》实训指导书.docx

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

《幼儿园玩耍》

实训指导书

名目

\l“_TOC_250001“第一局部实训概述 3

一、实训要求 3

二、实训内容和时间安排 3

三、实训成绩评定、考核方法 3

\l“_TOC_250000“其次局部单元实训 5

实践工程一幼儿表演玩耍的组织与实施 5

一、实训目的 5

二、学问要点 5

三、实训内容 5

四、实训步骤 5

五、留意事项 5

六、拓展训练与思考 5

实践工程二幼儿体育玩耍的设计与组织 5

一、实训目的 5

二、学问要点 5

三、实训内容 5

四、实训步骤 5

五、留意事项 6

六、拓展训练与思考 6

实践工程三幼儿益智玩耍的设计与组织 6

一、实训目的 6

二、学问要点 6

三、实训内容 6

四、实训步骤 6

五、留意事项 6

六、拓展训练与思考 6

实践工程四幼儿音乐玩耍的设计与组织 6

一、实训目的 6

二、学问要点 6

三、实训内容 7

四、实训步骤 7

五、留意事项 7

六、拓展训练与思考 7

进展评价。具体评分分值如下:分评价内容评分标准

进展评价。具体评分分值如下:

评价内容

评分标准

得分

玩耍

1.玩耍活动目标明晰、具体符合本班幼儿的特点。

15

设计

2.玩耍内容科学,具有教育性和科学性。

3.玩耍留意儿童力气与品质的进展。

一、实训要求1.素养要求:

树立科学的玩耍观。

养成开展表演玩耍的文学及艺术素养;具有文化传承意识,挖掘和积存中华传统表演玩耍和民间表演玩耍。

具备从事幼儿体育玩耍活动、幼儿益智玩耍教学、幼儿音乐玩耍教学的根本素养。

2.技能要求:

能依据幼儿的年龄特点和兴趣设计与组织实施表演玩耍。

能依据幼儿的身心进展特点设计体育玩耍活动并组织实施。

能依据幼儿的身心进展特点设计与组织幼儿益智玩耍活动,并赐予适当的指导。

能依据幼儿的身心进展特点设计与组织幼儿音乐玩耍活动。二、实训内容和时间安排

第五周 实践工程一幼儿表演玩耍的组织与实施

第十周 实践工程二幼儿体育玩耍的设计与组织

3第十二周实践工程三幼儿益智玩耍玩耍的设计与组织

第十四周 实践工程四幼儿音乐玩耍的设计与组织三、实训成绩评定、考核方法

本专业技能实训考核实行过程性评价与总结性评价相结合、技能考核与职业

本专业技能实训考核实行过程性评价与总结性评价相结合、技能考核与职业

素养考核相结合的方式。依据学生实训的标准程度、娴熟程度和用时量等因素评价过程性成绩;依据提交作品的质量、呈现作品的专业性和现场表现水公正因素

素养考核相结合的方式。依据学生实训的标准程度、娴熟程度和用时量等因素评

价过程性成绩;依据提交作品的质量、呈现作品的专业性和现场表现水公正因素

玩耍

1.玩耍材料充分,操作性强均符合实现玩耍活动目标

的要求。

15

2.环境材料适宜,最大程度地支持和满足幼儿学习、

探究、操作活动的需要。

玩耍方案设计合理,玩耍规章明晰,玩耍方法易于理

15

解,玩耍步骤清楚。

活动组织层次清楚、时间安排合理。

15

玩耍活动既面对全体,又留意个别差异。

方案即关注幼儿的兴趣点和参与度,并留意幼儿玩耍

15

中的合作和角色意识。

幼儿玩耍的指导策略合理,能针对玩耍目标,指导游

15

戏完成玩耍任务。

1.文字表述规律清楚,语言简练标准,格式标准完整,

无错别字。

10

活动设计颖,玩耍方法奇异独特,有确定创和

本 分

突破。

玩耍材料制作恰当,有用,演示操作准确娴熟。

备注

优秀〔85-100分〕合格〔60-84分〕不及格〔60分以下〕

其次局部单元实训

实践工程一幼儿表演玩耍的组织与实施

一、实训目的

把握幼儿表演玩耍的设计与组织实施二、学问要点

了解不同年龄阶段幼儿表演玩耍的设计要点与指导策略三、实训内容

以小组为单位撰写一份幼儿表演玩耍活动设计,并进展试教四、实训步骤

以小组为单位完成相关内容的玩耍设计:玩耍选题确实定、玩耍内容的选择、玩耍材料的预备-玩耍设计的撰写

每组推选一名代表进展试教,学生集体评析研讨,提出修改意见。五、留意事项

把握表演玩耍的组织形式与环节的过度

留意教师的讲解语、指导语以及玩耍组织与指导力气的训练六、拓展训练与思考

幼儿玩耍过程中,教师如何适当介入玩耍进展指导?

实践工程二幼儿体育玩耍的设计与组织

一、实训目的

把握幼儿体育玩耍的设计与组织实施二、学问要点

了解不同年龄阶段幼儿体育玩耍的设计要点与指导策略三、实训内容

以小组为单位撰写一份幼儿体育玩耍活动设计,并进展试教四、实训步骤

以小组为单位完成相关内容的玩耍设计:玩耍选题确实定、玩耍内容的选择、玩耍材料的预备-玩耍设计的撰写

每组推选一名代表进展试

您可能关注的文档

文档评论(0)

156****1993 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档