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  • 2024-07-23 发布于浙江
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环境心理学的学科发展与研究现状

作者:姜少凯梁进龙

来源:《心理技术与应用》2014年第01期

摘要:环境心理学是20世纪70年代以来在西方社会逐步兴起的一门新学科,经过三十余

年的发展,环境心理学已成为心理学的一门重要分支学科。经国内外学者多年的探索和研究,

环境心理学的理论基础、研究内容和研究方法日臻成熟,这对于人类与环境的和谐相处势必会

起到积极的作用。但同时它又是一门正在成长的学科,其研究理论基础薄弱、研究内容过于宽

泛以及研究方法滞后等问题还需要学界进一步深思和改进。

关键词:环境心理学;发展历程;理论基础;方法论

环境心理学是心理学的一个重要分支,是一门新兴的边缘学科,它于20世纪六七十年代

在美国产生并迅速发展起来,是一门研究人与其所处环境之间相互作用和关系的心理学前沿学

科。环境心理学主要运用心理学的方法分析人类经验、活动与环境各方面的相互作用和相互影

响,揭示各种环境条件下人的心理发生发展的规律[1]。

一、环境心理学的发展历程

有关环境和人的行为之间关系的科学研究始于一百多年前(Gulliver,1908;Trowbridge,

1913)。19世纪,心理学家研究了人对声、光、重量、压力等环境刺激的知觉,但由于行为

主义的主导地位和对学习过程的强调,当时的研究倾向于把环境事件看作强化程序和儿童经

验。20世纪40年代,少量关于环境和行为联系的研究出现,其中包括行为地图、环境认知地

图和城市社会学(Moore,1987)。不过,这些并不完全是对环境和行为相互作用的最充分的

研究。最早转向对环境和行为系统研究的人是费斯廷格(Festinger)、沙赫特(Schachter)和

贝克(Back),他们研究了环境设计因素对学生社会关系发展的影响[2]。

世纪2050年代,这个领域的研究逐渐增多。勒温(Lewin,1950)把环境定义为决定行

为的一个关键因素。尽管他强调的主要是社会环境,但是人们还是会经常谈论到他的理论对于

自然环境的重要性。同一时期,勒温的学生巴克(Barker)等人对环境和行为的关系进行了系

统研究,把勒温的行为公式:B=f(PE)(即人的行为是人与其所处环境相互作用的结果)

和“生活空间”(lifespace)等心理场论(fieldtheory)发展成为一种系统的生态心理学研究范

式,从而启动了最初的环境心理学研究[3]。霍尔(Hall,1959,1966)的空间关系学主要研

究如何使用空间;此外还有针对拥挤的效应的研究(Calhoun,1962,1964),以及20世纪60

年代城市规划师林奇(K.Lynch)对环境认知和城市表象的研究。这些研究促进了大量关于人

和环境关系的研究。同时还有一些对空间行为、精神病院设计以及其他环境—行为关系方面的

研究也得到了较快发展。建筑师与行为科学家也开始了长期的合作,目的是设计出对人的某些

行为功能有益的建筑。环境心理学的研究开始遍及全球,而对知觉和认知的其他研究也在环境

心理学中扮演了重要角色。随着人们对能源使用和自然环境保护问题的关注的加强,越来越多

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的研究者开始寻求方法以改变人们破坏环境的行为。1961年和1966年,美国犹他大学举行了

最初的两次环境心理学会议,1968年,代表美国研究潮流的环境—行为学术组织——环境设

计研究学会(EDRA)成立。同年,纽约市立大学建立了第一个环境心理学博士点。1970年,

伊特尔森(W.Ittelson)和普罗夏斯基(H.M.Proshansky)等人合编的《环境心理学》正式出

版,这也被学界认为是环境心理学诞生的标志。第一批环境心理学的杂志(如《环境和行

为》)在20世纪60年代后期创刊。1972年,联合国在瑞典斯德哥尔摩举行第一届国际环境保

护会议,把环境保护列为人类亟待解决的问题之一,引起了许多国家政府和公众的关注。环境

心理学主要奠基者之一的柯雷(KennethCraik)1973年在《心理学年鉴》中以“环境心理学”

为标题撰写了有关的研究综述,意味着“环境心理学”已经被接受为心理学的一个分支领域[4]。

1975年,世界第一个环境心理学博士毕业。1977年,在“人口心理学”的基础上,美国心理学

会的第34分会正式改名为“人口与环境心理学分会”。19

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