第10课时：习作讲评课“我学会了______”教案 (1).docxVIP

第10课时习作讲评课

——“我学会了”

一、教学目标

1.学做这件事的过程是否写清楚了。

2.学做这件事，心情有哪些变化。

二、教学过程

（一）回顾总结，简要点评

上节课我们写了自己学会的一项本领。多数同学都写得不错，选材新颖，并且把过程写清楚了，这些同学都是谁呢？让我们一起喊出他们的名字。

（二）案例分析，习得方法

1.佳作欣赏

（1）出示片段。

（2）指名读，想想这篇作文好在哪里。

2.作文门诊

实物投影出示文章：

（1）生轻声读，想一想，这篇文章有哪些地方写得不够清楚，提出你的修改建议。

（2）师生共同修改病文。

（三）多元评改，提升能力

1.自改

结合讲解，学生修改自己的习作（教师巡回指导）。

2.同桌互改

学生互改，然后交流同桌的文章有哪些精彩之处？你帮他修改了哪些地方？为什么这么修改？

小结：这节课，大家都有自己的收获，让我们继续在课下修改自己的习作，相信你一定会有更多的发现和收获！