浅析小学生排球训练中常见的几个问题以及解决的方法 论文.docxVIP

浅析小学生排球训练中常见的几个问题以及解决的方法 论文.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

浅析小学生排球训练中常见的几个问题以及解决的方法

摘要:核心素养培养背景下,需要加强对学生体育素养的培养,关注小学生身体素质和心理素质的全面教育。排球是小学生非常喜欢的一项球类运动,但排球技能较难学习,且对学生的身体素质、应变能力等有较高的要求。在小学阶段,学生实施排球训练的过程中,常会出现一些问题,需要针对这些问题,有效应对和解决,关注小学生排球学习质量的提升,促进学生可持续发展。

关键词:小学生排球;训练;常见问题;解决方法

在“阳光体育”理念下,为培养学生实践创新、健康生活核心素养,需要加强对小学生体育素养的培养,通过激发学生参与体育运动的兴趣,让学生在体育锻炼中,积极参与训练,身心健康发展,也培养学生积极的情感态度与生活态度。排球是一项大众都非常喜欢的球类运动,因为自身具有特殊性且对技术,一般小学生会认为排球训练较难。结合小学生的身心发展特点及排球项目本身的特点和要求,排球属于小学阶段难度系数较高的体育项目。结合这些原因分析,小学排球训练中常会出现各种各样的问题,阻碍小学生排球训练的顺利进行,也阻碍学生排球技战术的掌握。需要针对小学排球训练中常见的问题,给出针对性的应对策略,让学生在快乐中轻松、高效学习排球,实现健康全面健康发展。

一、小学排球训练中常见的问题分析

(一)排球训练兴趣不高

一些个子较小,或身体较弱,身体不太灵活的学生,因为不太爱运动,且认为排球运动太难,会导致身体疼痛,对自己身体素质的要求太高,从而导致这部分小学生对排球训练的兴趣不高。兴趣是最好的老师,由于缺乏兴趣,就难以参与到进一步的排球训练中。激发学生排球训练兴趣是需要解决的关键问题。

(二)排球训练畏难情绪

因为排球运动对学生的技术、战术、反应能力、灵敏度等要求很高,一些小学生,特别是小学女生,在刚开始参与排球训练学习时,总是被排球砸到。或是教师教了几遍的扣球、发球方法,进攻战术等,总是不能把握要领,或虽然理解了,但是动手操作不出来。一些胆子较小,且比较内向的学生,在这个状态下就易出现畏难情绪,不想继续训练,或内心消极,觉得自己肯定学不好,觉得排球运动太难了。由短期的失败、反复的训练,导致学生产生了畏难情绪,而内心的消极,又反过来让学生更加不能专心和高效训练,阻碍了排球顺利训练。

(三)排球训练效率不高

小学排球训练过程中,由于学生主观或客观的原因,或由于教师教学方法的问题,会导致小学生排球训练效果不高。排球训练质量和效率不高,是当前小学排球训练中常见的问题,亟待有效解决。小学生不喜欢排球,不能全身心投入;排球场地不好,同学之间缺乏交流,同组人员比赛时不能确定接球对象,想接却没接;无法判断落球点,击球时间差模糊;教师采取灌输式教学方法,缺乏对学生的示范引导,或讲解不清晰、不全面,或对学生缺乏针对性的技能引导等。这些言语都会导致小学生排球训练效率不高。

二、小学排球训练中问题的应对方法

(一)设计趣味教学方法,激发排球训练兴趣

1.引入趣味故事,激活训练兴趣

为激发学生的排球训练兴趣,可以在休息的时间,给学生讲述一些关于排球运动员训练的小故事,郎平、孙晋芳等排球运动员,不服输,坚持不懈,利用休息时间,攻克难题和自身不足,完成了一张张漂亮的答卷的故事。通过讲小故事,再借助视频呈现运动员们漂亮而精彩的训练、比赛片段,能有效激发学生的训练兴趣和信心,让小学生更加全身心地投入到训练中。

2.设计简单游戏,鼓励反复练习

排球训练中某些方法、技能的训练可能枯燥无味,让小学生感觉乏味而缺乏训练兴趣。为解决这个问题,也为解决排球训练效率不高的问题,可以针对具体的排球技术、方法教学点,设计趣味而简单的游戏,让学生理解游戏程序和要求,并主动参与到游戏中。通过参与游戏,理解排球训练的技术内涵。如“垫球”是排球训练的基础,贯穿在整个排球学习过程中,可以设计一些“小小教练员”、“看谁做得对”的小游戏,跟着教师示范、视频操作,模拟训练,掌握基本的垫球、传球技术和方法,帮助学生分析击球点。在简单游戏中寓教于乐,以游戏激发学生的训练兴趣,提升学生排球训练的质量和效率。

(二)实施循序渐进教学,引导逐步发展提升

1.中段学生关注注意力培养

因为小学生可以学习的体育项目较多,若将排球列入每个班级的必修体育课程中,可能时间不太够。为优化排球训练质量,可以基于学校单位,将不同班级、年级中想参与排球训练的学生集中起来,实施分层教学。基于分层训练形式,优化学生排球训练质量。要加强对中段学生,及三、四年级学生注意力、控制力的培养,不能对中段学生要求过高,因为中段学生处于身体快速发育的阶段,教师应耐心指导与点拨。可以借助视频教学法,从各个角度引导学生分析发球、接球、体能训练、传接球等方法的指导,还可以运用示范教学法,让学生观察教师的直接操作过程。基于循序渐进原则,让学生逐步克服垫球疼痛,教

文档评论(0)

文先生 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8047000056000024

1亿VIP精品文档

相关文档