道德与法治三下第二单元第五课《我的家在这里》第一课时大单元教学设计.docVIP

小学道德与法治课时备课设计

年级三年级主备人审核人备课时间

课题

我的家在这里

课型

新授

课时

2

序号

1

内容

分析

《我的家在这里》是人教版道德与法制三年级下册第二单元《我在这里长大》中的第一课内容。这个单元围绕“社区与家乡”这个主题，从社区、邻居、家乡三个生长环境引导学生认识社区对自己成长的重要性，从邻里交往方式扩展到对家乡这一更广阔的生活环境的学习中。本课安排了“我的家乡在哪里”，“我是家乡小导游”，“家乡的特产真不少”，“我的家乡人”，四个话题。四个话题之间是先地理后人文的逻辑顺序，让学生对家乡的认识与情感体会建立在环境和人这两个维度上，获得立体的完整的感受。

课标

分析

懂得邻里生活中要讲道德、守规则，与邻里要和睦相处，爱护家庭周边环境。

能够识读本地区(区、县、市等)、旅游景区等小区域的平面示意图。正确辨认区域地图上的简单图例、方向、比例尺。

了解本地区的自然环境和经济特点及其与人们生活的关系，感受本地区的变化和发展;了解对本地区发展有贡献、有影响的人物，萌发对家乡的热爱之情。

体会社会对老年人和残疾人等弱势人群的关怀。对弱势人群有同情心和爱心，要有尊重和平等的观念，并愿意尽力帮助他们。积极参加力所能及的杜会公益活动。

学情

分析

从学生的心理特点与认知程度来看，由于三年级学生刚刚接触地图，对地图的学习侧重于简单读图，并具备最基本的使用地图技能。随着三年级学生生活空间逐步从家庭和学校扩展到家乡，生活空间的扩大要求学生了解家乡的自然环境、物产和人文。让学生深入了解自己的家乡，逐步从情感上认同自己的家乡，需要从学生日常生活中能感知到的自然环境、物产和人入手。

学习

目标

1.增加对自己所生活地方的认同感、喜爱感。

2.能够通过各种方式加深对自己所生活的地方的了解。

3.认识、熟悉自己所生活的地方的景、物、人，了解村庄、社区的起源，初步认识居委会和村委会。

学习

重难点

重点：1.熟悉自己所生活的地方的景、物、人。

难点：2.初步了解居委会和村委会。

课前

准备

课本、PPT

学习过程

环节与目标

学习内容及学生活动

评价活动

指导与补救

一、导入新课

导入新课

提问：小鸟的家，在哪里？小鱼的家，在哪里？我们的家在哪里呢？

通过提问学生导入本课

二、我在这里长大

1.小镜头：你的家，在哪里呢？你能用镜头为我们展示一下你的家吗？

（1）我出生在安徽的一个小村庄，我的祖祖辈辈都生活在这里。村前是一条小河，村后是片片庄稼和树林。

（2）我们小区很大，有二十多栋楼房。到了傍晚，很多人在小区中心花园聊天、散步。

2.我的快乐基地：在你生活的地方，一定有一个你最喜欢的快乐基地，是哪里呢？你为什么喜欢这里呢？说出来和大家交流一下吧！

（1）我最喜欢村后的小树林，我常和伙伴们在这里看蚂蚁、捉迷藏。

（2）我最喜欢小区里的儿童乐园，我常和伙伴们在这里玩耍。

3.小小分享会：我们不仅喜欢自己生活的地方，我们还熟悉这里的人和事。你都熟悉你生活的地方的哪些人和事呢？

4.比一比，谁更熟悉：

（1）你生活的地方的花草是谁在维护？

（2）你生活的地方的的路灯坏了谁来更换？

（3）你生活的地方的的卫生谁来打扫？

（4）你生活的地方的的电梯谁来维修？

5.总结：我们生活在这里，这里有我们成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。这里地方为我们的生活提供了重要的场所，这里的人们为我们的成长带来了更多的帮助。我们热爱这里的一草一木，我们热爱这里的每一个人。

6.想一想，说一说：尽管我们熟悉这里，但也有同学提出一些令人困惑的问题。

（1）为什么大家要住在同一个村或社区里呢？

（2）为什么我们村叫王家村呢？我们村庄的名字有何来历？

（3）我们的社区是由谁来管理的呢？如果发生了事关大家利益的事情，怎么办呢？

（4）……

（1）介绍我的村庄。

（2）介绍村庄的起源，解释我们为什么要住在同一个村或社区里。

7.图片展示村庄的变化和社区的变化。

8.提问：随着社会经济的发展，农村和城市社区都发生了巨大的变化。但有些东西却还是一点也不变的，是什么呢？

9.阅读角：井深情更深。

10.小讨论：

（1）村里家家户户有了自来水，人们为什么还喜欢到井边来呢？

（2）你感觉到这是一个怎样的村庄呢？

（3）你的村庄（社区）里也有这样能凝聚全村人的心的地方吗？

11.总结：变化的村庄，不变的情。

12.小活动：我当村委会（居委会）主任

（1）你们村或社区开展过哪些活动？可以在班里模拟表演。

（2）如果你是村委会主任或居委会主任，你想为村里或社区设计什么样的活动

13.小拓展：村委会和居委会。

通过介绍自己的家，让自己对自己的家有更多的认识。

通过介绍自己的秘密基地，让其他同学也喜欢你的家。

通