学校卫生个人优秀工作总结报告.docx

学校卫生个人优秀工作总结报告

为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,监测学生的健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,本学期我们开展了以下工作:

一、重视领导,规范管理、资金保障。

学校卫生工作领导小组多次召开会议,及时部署安排学校卫生工作要点和一些突发的重要工作,各部门各负其责,为学校卫生工作提供了有力支持。此外,学校还投入相当资金用于改善办学条件和非典防控所需用品。

二、积极开展健康教育活动,强化健康意识。

1.将健康教育课纳入课表,有计划、有进度地开展授课,并组织两次教研活动。

2.有针对性地开展健康教育宣传,本学期共开展六次健康教育讲座、四次黑板报宣传、四块画廊宣传牌和两次横幅宣传。

三、做好健康监督和疾病防治。

1.组织学生参加一年一度的体检工作,做好前期准备,确保顺利完成,并做好体检资料的统计汇总。

2.持续开展防近视工作。

3.针对春季呼吸道传染病高发,我校迅速成立非典工作领导小组,制定各项防控措施,组织专题培训,确保各项工作落实到位,受到上级部门好评。

四、加强卫生监督,优化育人环境。

1.持续抓好环境卫生管理,迎接了各级督导检查,确保学校卫生工作达标。

2.学校卫生工作是教育教学工作的重要组成部分,关系到学生的身心健康成长。一学年来,在学校领导的直接指导下,学校医务室认真落实学校卫生工作计划,为提高师生健康水平做出了努力。

一、认真做好日常工作。干净、整洁的校园环境是教育教学活动取得成功的客观条件，为了给学生营造一个良好的校园环境，卫生室协助值周老师做好卫生检查、评比。按照学校安排定期对学校环境进行灭菌消毒工作。保持学校的校园环境的洁净，切断传播途径，避免传染病的发生。

二、积极进行健康教育。向学生普及卫生知识，让学生养成良好的卫生习惯，加大了健康教育的宣传力度。本学年利用橱窗健康教育专栏、广播站、学校网站等多渠道进行健康教育，在体育与健康课上，对学生进行青春期心理健康教育，通过这些活动的开展，解决了学生在成长道路上的困惑，让学生能全身心的投入学习。

三、做好“甲流”等传染病、流行病防治及晨检、上报工作。为预防传染病、流行病的流行，在换季期间提醒老师和同学们注意预防事宜。并通过板报、宣传单和广播等媒体介绍传染病预防知识、保健知识以及眼保健操的揉按方法等。

五、及时处置教师和学生的偶发伤病。学生活泼好动，意外伤害在所难免;校园中也会出现一些偶发疾病，这也是无法避免的。校医务室配备了一些常用的药物以供应急之用，校园里发生和发现的小伤小病能够得到及时的医治，也维护了正常的教育教学秩序。本学年共为师生(主要是学生)医治小伤小病数百余人次。

学校环境卫生的主要任务是：培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件。在学校的领导下，我们在教学工作进行的同时，展开了有序的环境卫生工作，确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏，享受着优美环境的熏陶，同时，提高了学生的自身素质。工作受到了领导和师生的好评。

现将整个学期的环境卫生工作总结如下：

一、统筹安排合理分工

2、自行车的摆放：将靠墙的区域分成若干小区，分给三年级以上的各个班级，各班统一摆放，统一管理。各班都很聪明，他们再划分更小的区域，固定走校生自行车的位置，学生到校后，直接对号入座，又免去了值日生摆放的辛苦，为学生的学习赢得了时间。

3、五年级及其以上每个班级推选两名卫生委员。一般地，都是本人志愿申请的，他们愿意为同学服务。两名学生轮换着参与学校每天一次的卫生检查。学校有事情直接找卫生委员即可，直接联系。这样，减轻了班主任的负担。

二、量化管理数据说话

我们看到，每天总有学生来到宣传窗前观看，在无声中激励学生自觉的约束自己的行为，养成了保持环境卫生的好习惯。

三、以人为本提高素质

9月初刚刚入学时，学校的卫生状况很差。校园里食品包装袋满天飞，楼内塑料袋和口香糖遍地。开始一周的卫生检查成绩分数很低，一般在60――75分，大多数班的成绩在70分左右。

在课间，总有一些喜欢文章、关心班内卫生或喜欢图片的、有着不同爱好的学生三三两两来到卫生宣传窗前驻足观看，也有的教师在课间来到窗前观看。起到了一定的宣传鼓动作用。

平时会有很多的学生找到我，要求保留某期的文章。

卫生宣传橱窗，使学生的卫生习惯有了很大的进步，改掉了顺手乱扔垃圾的坏习惯，养成了自觉保持卫生的好习惯，校园的环境卫生状况有了很大的改观，垃圾桶理的垃圾多了，地面上的口香糖没有了，花更红了，叶更绿了，窗明几净，校园更美丽了。各班的成绩大多在85-95分之间，最高的达到98分，而打扫卫生所用的时间却减少了，为学生的在校学习赢得了时间，受到了学校领导和班主任老师的的好评。一个学期的经验告诉我，世