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电子信息工程系

电子技术教研室2016年工作总结

2016年，电子技术教研室在系部的领导下，认真学习党的十八届六中全会精神及习近平总书记的一系列重要讲话，紧紧围绕专业建设、课程建设、教师队伍建设等几个方面开展工作，以深化教育创新，实施课程改革为核心，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，狠抓教学常规管理，抓课改、促创新，抓管理、促质量，抓建设、促发展，进一步加强教师的业务培训与交流，努力促进教学方式的变革，取得了一些成效，也有很多不足。具体而言，主要做了以下的一些工作。

1、根据每学期教学计划和系领导的具体安排，组织教师完成每门课程的讲授和教改等方面的工作，分配和协调好教师的教学任务，维护正常的教学秩序。

2、根据学院的安排，检查本教研室教师授课计划的执行情况，组织教师进行教学质量检查，并向系部报告教学质量检查情况。分析教学质量以及教学中存在的问题，提出改进教学工作的建议。

3、组织本教研室教师开展教学研究和集体听课、教学观摩活动，进一步抓好质量监控工作,及时掌握教学进程和教师讲课情况，听取学生对教学的反映和意见。依托教育厅的电子信息专业教育教改科研课题，改进教学内容与教学方法，总结和交流先进教学经验，研讨提高教学质量的办法和措施，提高教学效果。

4、作好教研室资料档案建设与管理工作，注意收集和保存重要教学文件和资料，包括教研室活动记录、教研室工作计划与总结、试卷分析等。组织教师做好考试考查课程的命题和试题的审查工作，把好考试关，并做好成绩登记和考试质量的评估和分析工作。

5、做好学生的毕业论文、毕业设计指导工作，把好学生毕业设计的质量关，并按时收集相应的材料。2016年度电子信息专业及应用电子专业的毕业生共32人，指导教师5人，毕业设计题目28个。目前，除个别学生外，绝大部分的学生已完成了毕业设计，并已上交相关的材料，其中2组学生的毕业设计获得优秀等级，2位学生被推荐为2017年度优秀毕业生。

6、积极组织学生进行职业技能的培训及考核，本年度进行电工上岗证考核培训39人，维修电工中级证考核培训26人（因南宁市安监局更换考试系统的原因，本年度不进行电工上岗证考核；电工中级证考核将于12月24日进行）。

7、组织学生参加2016年广西职业院校技能大赛（参赛项目：电子产品设计及制作-基于C51技术），获得二等奖1项；参加2016年广西大学生电子设计竞赛，获得二等奖1项，三等奖3项。

8、努力做好实验室建设，购买了液晶电视实验实训设备及手机维修实训设备，组织教师搞好实验室电子实验设备的日常维护维修工作，保证了教学工作的正常教学。

今后工作的设想:

1、进一步加强教研室自身建设，规范教学管理，切实发挥教研室教学研究、教学管理、教学指导、教学服务四项职能，使教师间更加紧密合作，务实工作，努力提高工作效率和质量。

2、继续加强制度建设，使教研室工作逐步走上制度化、规范化管理的轨道，建立教研工作的创新体制，促进教研工作不断向前发展。注重本教研室的师资队伍建设，加强对青年教师的培养，做好青年教师的传、帮、带工作。

3、组织教研室的教师开展科学研究工作，积极申报各级科研课题，不断提高学术水平。在科研项目研究中，发扬团结协作精神，形成团队合力，力争取得一定的成果。

4、积极完成系领导安排的其他工作。

电子技术教研室

2016-12-16