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小学生学习计划

关于小学生学习计划3篇

小学生学习计划篇1

一、时间安排

1、每天的四个“1小时保障”

每天保障做一小时的语文或数学寒假作业；

每天保障做一小时的无负担课外阅读；

每天保障做一小时的英语自学；

每天保障做一小时的户外活动或运动。

2、计划与非计划

如无特殊情况，每天必须完成以上计划；

每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排；

如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行；

可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。

二、学习计划

1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。

2、语文课程计划

1月份完成寒假作业，2月中旬前检查、改正，查漏补缺；

把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识、漫画、中外名著导

读等丛书；

假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍；

把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

3、数学课程计划

假期完成一年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选

典型题目做。

自己注意计算细心化的纠正。

4、英语课程计划

英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养；

把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁

带，时间不限；

假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总；

若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标

准。

三、活动安排

1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次；

2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公

家族亲戚去一次；

3、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要

注意安全；

4、每两天至少帮家里做一件家务事（10分钟以上），洗衣服、择菜、

简单做饭等；

5、一个人尝试独立在家呆1-2天；邀请同学或者小朋友在家玩若干次，

并独立招待；

6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高；

7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长；

8、其他：根据具体情况，灵活安排。

小学生学习计划篇2

一、读书目标：

1、提高自身的政治、业务理论水平，提高教育实践能力，以适应形式的

发展。

2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养，提高自己运用科学观

点看待问题的能力。

3、培养提高自身学习的兴趣使理论与实践相结合，逐步提高自己的教育

教学水平。

二、读书内容：

1、把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的

结合与反思，提高师德素质和自身修养，这学期我将阅读以下书：

《为什么学生不喜欢上学》、《做最棒的老师》、《给知心家庭》、《夏

山学校》等教育专著。

2、运用网络，经常在网上浏览、阅读、学习教育教学的新动态，跟上时

代的脚步，做一个“时尚”的老师。

三、时间安排：

要使读书计划不流于形式，落到实处，关键在坚持，不把事务繁忙没时间

读作为推脱之词。把读书作为每天必做的功课，如同吃饭、睡觉一样重要。所以要

培养自己的意志力，直至这样的坚持成为一种习惯。每天要保证至少半小时的读书

时间。

四、及时反思：

“反思型学习”，顾名思义就这样通过对学习活动过程的反思来进行学

习。有人说：学习中的反思就如同生物体消化食物和吸收养分一样,这样别人无法

代替的。反思，对于一个教师来说异常重要，因此我做了以下计划：