学前教育_ 家园共育视域下小班幼儿习惯养成现状研究.docx

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2024-08-03 发布于四川
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学前教育_ 家园共育视域下小班幼儿习惯养成现状研究.docx

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摘要

目前，随着人们对学前教育阶段教学重视程度的提升,小班幼儿习惯教育在教学过程中存在的问题逐渐暴露出来,对此，本研究基于家园共育视角下，利用访谈法和问卷调查法探讨并分析养成教育过程中存在的问题。

通过探讨和分析，我们发现了养成教育过程中出现的一些问题，研究结果表明，当前家园共育视域下，小班幼儿习惯养成现状存在诸多问题，其中最主要的是家长对幼儿园的习惯培养工作缺乏信任，而这种信任不仅体现在家长对幼儿园习惯培养工作的认可程度上，还体现在家长对幼儿园习惯培养工作的参与度上。另外，家园双方在常规教育中的角色不平衡也是目前小班幼儿习惯养成现状中存在的主要