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识记背诵窍门：

1、望字生义巧识字。

汉字是表意文字，它的构字方法主要有象形、会意、指事、形声、转注、假借等六种。这种构字方法的特殊性决定了汉字表意的性质。根据这一点，教学生识记生字新词的时候，就可以采用“望字生义”法。具体来说，又可以有以下三种不同的办法：

一是追本溯源理解字的本义。譬如针对学生对“即”和“既”常常分辨不清的情况，就可以给他们讲这两个字的来历：“即”，表示一个人靠近食盘准备吃饭，动作未发生；“既”，表示一个人吃完了饭转身离开，动作已完成。而“即使”是表示事情尚未发生，只不过在作假设，那当然用“即”；“既然”是表示事情已经完成，那当然用“既”。经过这样追本溯源的解释，学生定会茅塞顿开，留下深刻印象，以后也就很少会犯错的了。

二是形象分辨字形的区别。譬如“拔”和“拨”两字，能清楚区分的学生很少，即使一时记住了，不多久又混淆了。其实，只要对这两个字的字形形象地加以分辨，就能很轻易地将它们区别开来。“拔”与“拨”相较，就在于前者比后者少了一笔，我们就可以形象地把那少了的一笔比作一棵草，并由此引导学生：“拔”字嘛，“拔”字嘛，少了一棵草，那肯定是拔草的“拔”字了。这样一来，学生记忆起来岂不就显得非常容易么？

三是注意掌握造字规律。汉字的造字往往是有规律的，譬如大凡“王”字大多跟珠宝有关，“月”字大多跟身体有关??只要注意掌

握此中的规律，对一些字的识记也就不那么困难了。