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高中化学教案元素周期表及其应用

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

高中化学教案元素周期表及其应用

课程基本信息

1.课程名称：高中化学-元素周期表及其应用

2.教学年级和班级：高一年级一班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：45分钟

二、教学目标

1.了解元素周期表的构成及基本规律。

2.掌握元素周期表中元素的分布及其性质。

3.能够运用元素周期表解决实际问题。

三、教学内容

1.元素周期表的构成及基本规律。

2.元素周期表中元素的分布及其性质。

3.元素周期表在化学中的应用。

四、教学步骤

1.导入：通过复习原子结构，引导学生思考原子的电子排布与元素性质之间的关系。

2.新课：介绍元素周期表的构成，讲解周期表的基本规律，如周期性、族性等。

3.案例分析：分析一些典型元素的性质，让学生理解周期表中元素的分布规律。

4.应用拓展：让学生运用元素周期表解决实际问题，如预测未知元素的性质等。

5.总结：回顾本节课所学内容，强调元素周期表的重要性。

五、教学评价

1.课堂问答：检查学生对元素周期表的基本概念的理解。

2.课后作业：布置有关元素周期表的应用题目，检验学生掌握程度。

六、教学资源

1.教材：《高中化学》

2.课件：元素周期表及其应用

3.黑板：用于板书重点内容

七、教学注意事项

1.注重引导学生主动思考，提高学生的分析能力。

2.注意讲解清晰，让学生充分理解元素周期表的基本规律。

3.关注学生的学习反馈，及时调整教学节奏和难度。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的科学素养，提高其创新能力和实践能力。具体核心素养目标如下：

1.提高学生的信息素养：通过学习元素周期表的构成和基本规律，使学生能够从信息的角度理解和运用元素周期表。

2.培养学生的科学思维：使学生掌握元素周期表中元素的分布及其性质，能够运用科学思维解决实际问题。

3.提升学生的实践能力：通过案例分析和应用拓展，使学生能够将理论知识运用到实践中，提高解决实际问题的能力。

4.增强学生的社会责任感：通过学习元素周期表在化学中的应用，使学生认识到化学知识在解决社会问题中的重要性，增强其社会责任感。

5.培养学生的团队协作能力：通过课堂讨论和小组合作，提高学生与他人合作、分享和交流的能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）元素周期表的构成：元素周期表是由横行（周期）和纵列（族）组成，每个元素的位置由其原子序数决定。周期表中的元素按照原子序数递增排列，具有相似性质的元素位于同一族。

（2）元素周期表的基本规律：周期表呈现周期性和族性规律。周期性表现为元素周期表中，同一周期内的元素具有相似的外层电子排布；族性规律表现为同一族元素具有相似的化学性质。

（3）元素周期表中元素的分布及其性质：元素周期表中，金属元素位于左侧，非金属元素位于右侧。金属元素通常具有良好的导电性和延展性，非金属元素通常具有较高的熔点和沸点。

（4）元素周期表的应用：运用元素周期表预测未知元素的性质、分析化合物的成分等。

2.教学难点：

（1）元素周期表的构成：学生难以理解元素周期表中周期和族的划分依据，以及元素位置的确定方法。

（2）元素周期表的基本规律：学生难以掌握周期表中的周期性和族性规律，以及如何运用这些规律分析元素性质。

（3）元素周期表中元素的分布及其性质：学生难以记忆和理解金属元素与非金属元素在周期表中的分布规律，以及不同族元素的共同性质。

（4）元素周期表的应用：学生难以将理论知识运用到实际问题中，如预测未知元素的性质、分析化合物的成分等。

针对以上重点和难点，教师在教学过程中应注重引导学生主动思考，通过讲解、示例和练习等方式，帮助学生理解和掌握元素周期表的基本概念、规律及其应用。同时，教师应关注学生的学习反馈，及时调整教学节奏和难度，确保学生能够扎实掌握所学知识。

教学资源

1.软硬件资源：

-教室内的多媒体设备，包括投影仪和计算机

-化学实验室，用于进行实验验证

-教室内的黑板和白板，用于板书重点内容

2.课程平台：

-学校提供的网络教学平台，用于上传教学资源和作业

-化学教学相关的在线课程和视频资源

3.信息化资源：

-元素周期表的图表和动画，用于直观展示元素周期表的构成和规律

-化学知识应用的案例和实例，用于讲解元素周期表的实际应用

4.教学手段：

-讲授法：用于讲解元素周期表的构成、规律及其应用

-案例分析法：通过分析具体案例，让学生理解元素周期表的运用

-实验法：在化学实验室进行实验，验证元素周期表中的规律

-小组讨论法：分组讨论元素周期表的应用问题，培养学生的合作能力

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预