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软件工程专业《毕业设计(论文)B》教学大纲.pdf

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《毕业设计(论文)B》教学大纲

课程编号

课程名称:毕业设计(论文)B

/

Graduation

Design(Paper)

B

总学时/学分:11周/11.0

适用专业:软件工程

一、课程目标

通过本课程学习,学生应达到如下目标:

目标1、应用信息查询和文献检索等手段,调研毕业设计(论文)课题相关技术、

需求,并提出解决方案。

目标2、设计和实现解决方案时考虑相关的社会、健康、安全、经济、法律、文化

及环境等因素的影响。

目标3、综合运用多学科知识,设计与实现计算机软硬件系统或功能模块,并满足

用户需求,具有创新意识。

目标4、运用软件工程和项目管理的知识进行项目开发、测试等。

目标5、阐述项目的设计及实施方案、实施效果并回答专任老师或企业工程师提出

的问题。

二、课程目标能力要求及权重

课程目标权重(∑=1)初始程度要求程度

目标10.1L1L3

目标30.3L1L5

目标20.1L1L4

目标50.3L1L3

目标40.2L1L3

本表注:以布鲁姆学习目标分类法描述学生在学完本课程后应具有的能力,目

标栏内以L1(认知)、L2(理解)、L3(应用)、L4(分析)、L5(创造)来表示对此

项能力要求达到的程度,无要求则留空。

三、实践环节安排

课程目主要教学方法与手

序号实践环节实践内容课时

标段

342

1.信息查询、文献检索

2.调研毕业设计(论文)课题现教师提供关键字、部

状分参考资料,学生查

1调查研究1周

目标1

3.调研毕业设计(论文)课题技看资料撰写调研报

术告。

4.获得课题设计初步方案

课题实施对社会、健康、安全、法

可行性分教师提供可行性要

2律、经济、文化及环境等因素的影1周

目标2

析求

响分析

1.课题分析与设计

系统设计

32.功能模块设计

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内容提供者

北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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