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通信工程专业《认识实习》教学大纲.pdf

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《认识实习》教学大纲

课程编号

课程名称:认识实习/Cognition

Practice

总学时/学分:24/1.0

适用专业:通信工程

一、课程目标

通过本课程学习,学生应达到如下目标:

目标1:

陈述通信发展历程,描述通信主要技术及应用领域,了解通信领域发展的瓶颈及解决办

法。

目标2:

参与通信专业发展讲座,并查阅最新通信技术资料,进行学习和报告。

目标3:

遵守企业规章制度,服从实习单位安排,遵从实习协议,尊重单位员工,保守单位秘

密。

目标4:通过实地考察,资料查阅,总结通信工程专业的分支方向,并进一步明确自己的努力

方向,进行实习总结与答辩。

二、课程目标能力要求及权重

课程目标权重(∑=1)初始程度要求程度

目标10.2L1L2

目标20.2L1

L2

目标30.3L1

L3

目标40.3L1L4

本表注:以布鲁姆学习目标分类法描述学生在学完本课程后应具有的能力,目标

栏内以L1(认知)、L2(理解)、L3(应用)、L4(分析)、L5(综合)、L6(创造)来表示对

此项能力要求达到的程度,无要求则留空。

三、实践环节安排

序号实践环节实践内容天数课程目标教学方法

1.了解企业文化

1

企业参观2.了解企业主要技术及业务范1天

目标1

参观+听报告+实习

围。笔记

3.了解企业发展中存在问题。

1.亲身体验4G通信系统教师演示+学生动手

2

实践活动1天

目标2

2.亲身体验网络通信实践+实践作业+实

264

习笔记

1.查找文献,了解5G技术发展及

3

新技术调研应用。1天

目标4

自主学习+实习笔记

2.撰写5G技术发展与应用报告。

1.遵守企业规章制度,服从实习

单位安排;

2.遵从实习协议,尊重单位员工,

4

职业道德1天

目标3

实习汇报+实习总结

保守单位秘密。

3.不缺勤

4.撰写实习日记

四、实习内容

见习内

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内容提供者

北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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