10《我们爱和平》第三课时（教学设计）-部编版道德与法治六年级下册(1).docxVIP

《我们爱和平》第三课时

教学设计详案

适用教材版本：

统编版学校六班级下册道德与法治第四单元第10课

课时支配：

3课时

教学目标：

1、理解“和平共处五项原则”和“一带一路”倡议的内涵和意义，了解中国在推动世界和平方面所做出的努力和贡献。

2、通过阅读相关材料，了解中国在维护世界和平方面所做出的巨大努力和付出，生疏到中国军队是世界和平的坚决捍卫者。

3、生疏和了解中国军队在国内外平安领域担当的一系列重任，生疏到中国军队的进展对世界和平的重要意义。

4、培育同学的思辨和创新力量，鼓舞同学乐观思考和平问题，并能够在日常生活中乐观传播和平理念，发挥自己的作用。

5、培育同学的团队合作精神和表达力量，通过小组争辩、呈现等形式，促进同学之间的沟通和合作，加深对和平问题的理解和生疏。

教学重点：

1、和平共处五项原则和“一带一路”的内涵与意义。

2、中东特使和维和部队的事迹等材料。

教学难点：

1、通过对中国军队在国内外平安领域一系列重任的了解，让同学懂得中国军队是世界和平的坚决捍卫者。

课前预备：

1、老师需预备PPT或黑板，以便讲解和演示。

2、老师需预备中东特使和维和部队的事迹等材料，以便让同学了解中国为维护世界和平作出的巨大努力和付出。

3、老师需要预备相关的练习和作业，以便巩固同学的学习成果。

学情背景：

本节课是学校六班级下册道德与法治第四单元第10课《我们爱和平》第三课时，同学