第12课《词四首——渔家傲.秋思》教学设计 2023—2024学年统编版语文九年级下册.docxVIP

第12课《词四首——渔家傲.秋思》教学设计2023—2024学年统编版语文九年级下册

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为统编版语文九年级下册第12课《词四首——渔家傲.秋思》。本课包括对诗文的朗读、理解、欣赏和分析，以及对诗文中所蕴含的情感和意境的感悟。具体内容包括：

1.朗读并背诵《渔家傲.秋思》；

2.理解诗文中的关键词语和句子；

3.分析诗文的结构和韵律特点；

4.感悟诗文所表现的秋天的景象和诗人的情感；

5.探讨诗文中所体现的人生哲理和价值观。

教学内容与学生已有知识的联系：

学生在之前的学习中已经接触过一些古诗词，对古诗词的基本朗读、理解和欣赏有一定的掌握。通过本节课的学习，学生将进一步加深对古诗词的理解和欣赏能力，提高朗读和背诵的技巧，同时培养对秋天景象和人生哲理的感悟能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：

1.朗读与背诵：通过朗读和背诵《渔家傲.秋思》，提高学生的朗读技巧和记忆力，使他们在理解的基础上能够熟练地朗读和背诵古诗。

2.理解与欣赏：培养学生对古诗词的理解能力，使他们能够理解诗文中的关键词语和句子，并能够欣赏诗文的韵律特点和美感。

3.情感与哲理：通过分析诗文所表现的秋天的景象和诗人的情感，培养学生对自然和人生的感悟能力，使他们能够从中获得对生活的启示和思考。

4.思维与创新：鼓励学生积极参与讨论和思考，培养他们的批判性思维和创新能力，使他们能够对诗文进行深入的分析和解读。

重点难点及解决办法

重点：

1.朗读与背诵：《渔家傲.秋思》的韵律和节奏较为复杂，需要学生通过反复朗读和背诵来掌握。

2.理解与欣赏：诗文中的意象和诗人的情感表达较为抽象，需要学生通过分析和讨论来深入理解。

难点：

1.诗文中的古代文化背景和用词：学生可能不熟悉诗文中的某些词语和背景知识，影响对诗文的理解。

2.诗文所蕴含的哲理和情感：学生可能难以理解和感悟诗文所表达的深层含义和情感。

解决办法：

1.对于重点，可以通过分组朗读和背诵比赛的方式，激发学生的学习兴趣，提高他们的朗读和背诵能力。同时，可以通过讲解和示例，帮助学生理解诗文的韵律特点和美感。

2.对于难点，可以通过引入相关的历史和文化背景知识，帮助学生更好地理解诗文。同时，可以通过引导学生参与讨论和思考，激发他们的想象力，帮助他们深入感悟诗文所表达的哲理和情感。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：教室、计算机、投影仪、音响设备、白板、教学PPT。

2.课程平台：统编版语文九年级下册教材、相关古诗词鉴赏书籍、教学课件。

3.信息化资源：在线古诗词数据库、相关视频资料、图片素材库。

4.教学手段：朗读、讨论、分析、思考、写作、展示、评价。

5.辅助工具：词典、翻译工具、文献资料、参考书籍。

6.学习材料：学生作业本、学习笔记、练习题、讨论话题。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《渔家傲.秋思》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是词吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于《渔家傲.秋思》的图片或视频片段，让学生初步感受词的魅力或特点。

简短介绍词的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.词基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解词的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解词的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍词的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.词案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解《渔家傲.秋思》的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的词案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解词的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用词解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与《渔家傲.秋思》相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对《渔家傲.秋思》的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调《渔家傲.秋思》的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包