6.1.2原电池 教学设计 2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.docx

6.1.2原电池教学设计2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册

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课程基本信息

1.课程名称：高中化学-原电池

2.教学年级和班级：高一下学期化学班级

3.授课时间：2023年5月15日

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

1.理解能力：使学生能够理解原电池的定义、工作原理和特点，以及原电池在实际应用中的重要性。

2.分析能力：培养学生能够分析原电池的组成和反应过程，以及能够运用原电池知识解决实际问题。

3.科学思维：引导学生运用科学思维方法，通过观察、实验和推理等途径，探索原电池的工作原理和应用。

4.创新意识：激发学生对原电池技术和应用的创新意识，培养学生的创新思维和创新能力。

5.科学态度：培养学生的科学态度，使学生能够积极主动地参与学习，对科学知识保持好奇心和学习兴趣。

重点难点及解决办法

1.重点：

-原电池的定义和工作原理

-原电池的组成和各个组成部分的作用

-原电池的反应过程和能量转化

-原电池在实际应用中的例子和重要性

2.难点：

-原电池工作原理中电子转移的微观过程

-原电池反应过程中氧化还原反应的判断和分析

-原电池的设计和制作方法

-原电池在实际应用中的技术创新和未来发展

解决办法：

-通过动画和模型演示原电池的工作原理，帮助学生直观理解电子转移过程。

-通过实验和案例分析，让学生亲身体验和观察原电池的反应过程，提高学生的实践能力。

-运用图表和示意图，帮助学生清晰地了解原电池的组成和各个组成部分的作用。

-引导学生进行小组讨论和思考，激发学生的创新意识和解决问题的能力。

-提供相关的阅读材料和最新的研究成果，拓宽学生的视野，激发学生对原电池技术和应用的兴趣。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册》教材，以便学生能够跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、动画和视频等多媒体资源，以便在课堂上进行直观演示和讲解，帮助学生更好地理解原电池的相关概念和原理。

3.实验器材：准备实验所需的器材和试剂，包括电池、电极、电解质溶液等，确保实验器材的完整性和安全性。同时，准备好实验操作指导书和安全注意事项，以便学生能够安全、规范地进行实验操作。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，设置分组讨论区和实验操作台，以便学生能够在课堂上进行小组讨论和实验操作。同时，确保教室内的通风良好，以防实验过程中产生的气体对学生的健康造成影响。

5.网络资源：提前准备好相关的网络资源，如在线学术文章、研究论文、教学视频等，以便在课堂上进行拓展学习和参考。

6.教学工具：准备投影仪、计算机、音响等教学工具，确保多媒体资源的正常展示和播放。

7.评估工具：准备课堂练习题和测验题，以便对学生的学习情况进行实时评估和反馈。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对原电池的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是原电池吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于原电池的应用实例，如手机电池、电动汽车等，让学生初步感受原电池的魅力或特点。

简短介绍原电池的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.原电池基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解原电池的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解原电池的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍原电池的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解原电池的实际应用或作用。

3.原电池案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解原电池的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的原电池案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解原电池的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用原电池解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与原电池相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对原电池的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调原电池的重要性和意义。

过程：

简要