8.1自然资源的开发利用（同步教学设计）-2023-2024学年高一化学同步精品课堂（人教版2019必修第二册）.docxVIP

8.1自然资源的开发利用（同步教学设计）-2023-2024学年高一化学同步精品课堂（人教版2019必修第二册）

授课内容

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授课时间

教材分析

本节课选自2023-2024学年高一化学同步精品课堂（人教版2019必修第二册）第八章第一节“自然资源的开发利用”。本节课主要内容有：1.自然资源的分类及特点；2.自然资源的开发利用方法；3.自然资源利用中的环境问题及保护措施。

本节课内容与学生的日常生活紧密相连，有利于激发学生的学习兴趣。通过本节课的学习，使学生掌握自然资源的基本知识，提高学生对自然资源的开发利用和保护意识，培养学生理论联系实际的能力。在教学过程中，要注重理论与实践相结合，让学生在掌握知识的同时，提高自己的实践能力。同时，要关注学生的学习差异，因材施教，使全体学生都能在原有基础上得到提高。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的化学核心素养，主要包括以下三个方面：

1.科学探究与证据意识：使学生能够运用化学知识对自然资源的分类、特点进行探究，并能够提出合理的开发利用方法及保护措施。

2.科学态度与价值观：培养学生对自然资源的敬畏之心，提高学生对自然资源的开发利用和保护意识，使学生在面对自然资源利用中的环境问题时，能够从科学的角度出发，提出合理的解决方案。

3.科学方法与实践能力：通过理论联系实际的教学方式，使学生在掌握自然资源的基本知识的同时，提高自己的实践能力，能够将所学知识运用到日常生活中，从而提高生活质量。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）自然资源的分类及特点：学生需要掌握气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源、海洋资源等主要自然资源的分类和特点。

（2）自然资源的开发利用方法：学生需要了解各类自然资源的开发利用方法，如水利工程、农业种植、矿产开采等。

（3）自然资源利用中的环境问题及保护措施：学生需要了解自然资源利用过程中可能产生的环境问题，如水污染、土地荒漠化等，并掌握相应的保护措施。

2.教学难点：

（1）自然资源特点的理解：学生对于某些自然资源的特点，如气候资源的季节性、水资源的地区性等，可能难以理解。

（2）自然资源开发利用方法的选择：学生可能难以理解在不同条件下，如何选择合适的开发利用方法。

（3）环境问题成因与保护措施的关联：学生可能难以理解自然资源利用中环境问题的成因，以及保护措施如何针对性地解决问题。

针对以上重点和难点，教师在教学过程中应采用多种教学方法，如案例分析、讨论交流、实地考察等，帮助学生更好地理解和掌握知识。同时，要注意因材施教，针对学生的不同学习情况，给予针对性的指导。

教学方法与手段

1.案例分析法：通过分析具体的自然资源开发利用案例，让学生深入了解自然资源的特点、开发利用方法以及环境问题。例如，选取一些典型的水资源利用案例，让学生了解水资源的特点和开发利用方法，并分析水资源利用中可能出现的环境问题。

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，让学生分享自己的观点和经验，从而促进学生对自然资源开发利用和保护的思考。例如，针对某个具体的自然资源开发利用问题，让学生分小组讨论并提出解决方案。

3.实地考察法：组织学生进行实地考察，让学生亲身感受自然资源的利用和保护现状，增强学生的实践能力。例如，组织学生参观水电站、农场等自然资源开发利用现场，了解自然资源的利用情况和存在的问题。

教学手段：

1.多媒体教学：利用多媒体课件、视频等资源，生动展示自然资源的分类、特点和开发利用方法，提高学生的学习兴趣。例如，在讲解气候资源时，可以通过展示不同季节的气候变化视频，让学生直观了解气候资源的特点。

2.在线教学平台：利用在线教学平台，提供丰富的学习资源和互动交流平台，方便学生自主学习和合作学习。例如，在学习水资源利用时，可以让学生在在线平台上查找相关资料，并进行小组讨论。

3.虚拟实验：利用虚拟实验软件，让学生模拟自然资源的开发利用过程，增强学生的实践操作能力。例如，在讲解矿产资源开发时，可以利用虚拟实验软件让学生进行矿产勘探和开采的模拟操作。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《自然资源的开发利用》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过因自然资源利用不当导致的环境问题？”举例说明：比如水污染、土地荒漠化等。这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索自然资源的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解自然资源的基本概念。自然资源是存在于自然界中，对人类有利用价值的物质和能量。它对人类的生产和生活具有重要意义。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了自然资