七年级地理上册 第五章 第1节 世界的人口教案 （新版）商务星球版.docx

七年级地理上册第五章第1节世界的人口教案（新版）商务星球版

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教学内容

本节课的教学内容来自于商务星球版七年级地理上册第五章的第1节，主要涉及世界的人口。本节课的内容包括以下几个方面：

1.人口的定义和计量：介绍人口的含义、人口数量、人口密度、人口自然增长率和人口机械增长等基本概念。

2.世界人口的地理分布：分析世界人口的地理分布特点，包括人口分布的密集区和稀疏区，以及影响人口分布的因素。

3.我国人口的地理分布：探讨我国人口的地理分布特点，包括人口分布的东多西少、沿海与内地的差异等。

4.世界主要的人口问题：介绍世界范围内的人口问题，如人口增长过快、人口老龄化、人口素质不高等。

5.我国的人口政策：讲解我国的人口政策，如计划生育、优生优育等，以及这些政策对我国人口发展的影响。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.地理核心素养：通过本节课的学习，使学生能够运用地理知识解释和分析世界人口的分布、人口问题等现象，培养学生的地理思维能力和地理实践能力。

2.信息素养：培养学生从地图、图表、数据等来源获取地理信息，并能运用这些信息分析和解决地理问题。

3.人文素养：通过学习世界人口的分布和人口问题，使学生能够理解和尊重不同国家和地区的文化差异，培养学生的跨文化交际能力。

4.思维品质：培养学生独立思考、批判性思维和创新思维能力，使学生能够从不同角度和层面分析和解决问题。

5.情感态度与价值观：通过学习人口问题，使学生能够认识到人口问题的复杂性和重要性，培养学生的责任感和使命感，引导学生积极参与人口问题的解决。

重点难点及解决办法

重点：

1.世界人口的地理分布特点。

2.我国人口的地理分布特点。

3.世界主要的人口问题及我国的人口政策。

难点：

1.影响世界人口分布的因素。

2.我国人口分布的东多西少、沿海与内地的差异原因。

3.人口问题对资源、环境和社会发展的影响。

解决办法：

1.对于世界人口的地理分布特点，可以通过地图、图表等直观教具，结合实例进行分析，让学生直观感受并理解。

2.对于我国人口的地理分布特点，可以通过对比分析、案例分享等方式，让学生深入理解东部与西部、沿海与内地的差异。

3.对于世界主要的人口问题及我国的人口政策，可以通过小组讨论、案例分析等方法，让学生在实践中掌握知识，并培养学生的责任感和使命感。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有商务星球版七年级地理上册第五章第1节的相关教材或学习资料。

2.辅助材料：准备世界人口分布图、我国人口分布图、人口增长曲线图、人口问题案例等相关图片、图表和数据。

3.多媒体资源：搜集与教学内容相关的视频资料，如世界人口分布情况、我国人口政策宣传视频等。

4.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性，如人口增长模型、资源环境模拟实验器材等。

5.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如在教室内设置分组讨论区、实验操作台、投影仪和白板等设施。

6.网络资源：提前准备好相关的网络资源，如在线地图、人口统计数据、学术研究论文等，以便在课堂上为学生提供更多学习资料。

7.教学工具：准备教学PPT、笔记本电脑、投影仪、音响设备等教学工具，确保课堂教学的顺利进行。

8.学生分组：在课前将学生分成若干小组，每组指定组长，以便在课堂上进行分组讨论和实验操作。

9.教学反馈：准备学生反馈表格或问卷，以便在课后了解学生对本次课程的学习效果和意见。

10.教学指导手册：为教师准备教学指导手册，其中包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面的详细指导，以便教师在教学过程中参考。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《世界的人口》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过人口密集或稀疏的情况？”比如，我们可以观察一下学校周边的人口分布。这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索世界人口的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解人口的基本概念。人口是指在一定时间和空间范围内，具有一定生活条件和人口素质的居民总数。人口是社会发展的基础，对经济、资源、环境等方面都有着重要影响。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了人口在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。比如，我们可以分析一下我国的人口政策如何影响人口增长和结构。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调人口增长和人口分布这两个重点。对于人口增长，我会通过举例和比较来帮助大家理解自然增长和机械增长的概念。对于人口分布，我