山东省淄博市七年级生物下册 4.7.1 分析人类活动破坏生态环境的实例教案 新人教版.docx

山东省淄博市七年级生物下册4.7.1分析人类活动破坏生态环境的实例教案新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

山东省淄博市七年级生物下册4.7.1分析人类活动破坏生态环境的实例教案新人教版

教材分析

本节课选自山东省淄博市七年级生物下册第4.7.1节，主要内容是分析人类活动破坏生态环境的实例。本节课旨在让学生了解人类活动对生态环境的影响，通过分析具体实例，使学生认识到环境保护的重要性，培养学生的环保意识。

教学对象为七年级学生，他们对生态环境有一定的认知，但还需深入理解人类活动对生态环境的具体影响。教学过程中，应结合课本内容，选取贴近学生生活的实例，让学生能够直观地感受到人类活动对生态环境的破坏，进而引发他们对环境保护的思考。

本节课的教学内容与现实生活紧密相连，有利于激发学生的学习兴趣。在教学过程中，要注重理论与实践相结合，让学生在分析实例的过程中，掌握相关知识，提高他们的环保意识。同时，教学过程中要注重启发式教学，引导学生主动思考、探讨，提高他们的自主学习能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标分为三个方面：科学思维、科学探究和科学态度。

首先，通过分析人类活动破坏生态环境的实例，培养学生的科学思维能力。学生需要运用所学知识，对实例进行分析，理解人类活动对生态环境的影响，从而形成科学的思维方式。

其次，学生在分析实例的过程中，运用观察、分析、推理等科学探究方法，提高他们的科学探究能力。同时，鼓励学生主动参与课堂讨论，表达自己的观点，培养他们的团队合作意识。

最后，培养学生热爱环境、保护生态的科学态度。通过分析实例，使学生认识到人类活动对生态环境的破坏，从而激发他们对环境保护的热情，培养他们积极采取行动保护生态环境的决心。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在开始本节课之前，学生应该已经掌握了生态系统的基本概念，包括生物与其环境之间的相互关系，以及生态环境的重要性。他们可能已经学习过一些人类活动对环境的影响，如森林砍伐、污染等，但需要进一步了解这些活动如何具体破坏生态环境。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：七年级学生通常对现实生活中的问题感兴趣，尤其是那些直接影响到他们生活质量的问题。他们在学习上可能更倾向于通过互动和讨论来加深理解。在学习能力上，学生正处于从依赖记忆向深入理解和批判性思维过渡的阶段。因此，教学设计应考虑这些因素，采用互动式和探究式的教学方法，以激发学生的兴趣并促进他们的能力发展。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在理解复杂生态环境系统时可能会遇到困难，尤其是对于那些抽象的概念和远离他们日常生活的例子。此外，他们可能难以理解人类活动对生态环境的长期影响。因此，教师需要提供清晰的解释和生动的实例，以帮助学生建立联系，并鼓励他们提出问题和解决问题，从而克服这些困难。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有山东省淄博市七年级生物下册的教材，以便他们能够跟随教学进度，认真学习和复习相关知识。

2.辅助材料：

a.准备一系列与本节课主题相关的图片和图表，如森林砍伐前后的对比图、污染水源的图片等，以直观地展示人类活动对生态环境的影响。

b.收集一些关于生态环境破坏的新闻报道或案例，让学生了解这些问题的现实意义。

c.制作或搜集相关视频资源，如生态环境破坏的纪录片、环保行动的宣传片等，以激发学生的学习兴趣并丰富课堂内容。

3.实验器材：

a.准备一些植物样本和动物标本，让学生观察和分析，加深他们对生态环境中各种生物的理解。

b.准备实验器材，如显微镜、放大镜等，让学生能够更直观地观察生物结构和生态环境的细节。

c.如果条件允许，可以组织户外实地考察，如参观附近的公园、森林或湿地，让学生亲身感受生态环境的美妙和脆弱。

4.教室布置：

a.根据教学需要，将教室布置成适合小组讨论和实验操作的环境。设置分组讨论区，提供足够的桌椅和白板，方便学生进行讨论和交流。

b.在教室中设置实验操作台，确保每个实验小组都有足够的空间进行实验操作。

c.布置一些与生态环境相关的装饰，如植物盆栽、动物模型等，营造一个温馨和谐的学习氛围，激发学生对生态环境的热爱。

5.其他资源：

a.利用互联网资源，如在线教育平台、环保组织的网站等，为学生提供更多的学习资料和相关信息。

b.与当地环保组织或专业人士合作，邀请他们来校进行讲座或实践活动，增强学生的环保意识。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《人类活动破坏生态环境的实例》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过环境污染或生态破坏的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相