- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2024-2025学年高中历史第二单元商鞅变法第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(3)教学教案新人教版选修1
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
教学内容
本节课的教学内容来自2024-2025学年高中历史第二单元商鞅变法的第一课《改革变法风潮与秦国历史机遇》(3)。课程主要内容包括:
1.商鞅变法的社会背景:战国时期的社会矛盾与秦国的发展机遇。
2.商鞅变法的主要措施:土地改革、行政区划改革、军事改革、法律改革等。
3.商鞅变法的影响:秦国国力的增强、社会结构的变动以及战国格局的变化。
4.商鞅变法的评价:对秦国发展的积极推动作用以及对后世的影响。
本节课通过学习商鞅变法,使学生了解战国时期的社会背景,掌握商鞅变法的主要内容、影响及评价,培养学生的史实分析和综合运用能力。
核心素养目标
本节课旨在培养学生的学科核心素养,主要体现在以下几个方面:
1.历史学科核心素养:通过学习商鞅变法,使学生了解战国时期的社会背景,掌握商鞅变法的主要内容、影响及评价,培养学生的历史意识、时空观念、史料实证和批判性思维能力。
2.思维能力:通过分析商鞅变法的社会背景、措施及其影响,培养学生运用历史唯物主义观点分析问题的能力,提高学生的逻辑思维和辩证思维能力。
3.文化素养:通过学习商鞅变法,使学生了解中国古代法治思想的发展,培养学生对中国传统文化的认识和理解,提高学生的文化素养。
4.价值观:通过商鞅变法的正反面评价,引导学生正确认识改革与发展的关系,培养学生勇于创新、敢于担当的价值观。
重点难点及解决办法
重点:
1.商鞅变法的主要措施及其对社会的影响。
2.商鞅变法背后的历史背景和秦国的发展机遇。
3.商鞅变法在秦国历史中的地位和作用。
难点:
1.对商鞅变法措施的理解和运用,特别是土地改革、行政区划改革等。
2.商鞅变法对社会结构和阶级关系的影响。
3.商鞅变法的评价,特别是其对秦国发展的积极推动作用。
解决办法:
1.通过多媒体演示、历史地图等方式,生动展示商鞅变法的社会背景和具体措施,帮助学生理解和记忆。
2.利用案例分析、小组讨论等形式,让学生深入探讨商鞅变法对社会结构和阶级关系的影响,提高学生的史料实证和批判性思维能力。
3.通过对比分析、小组讨论等方式,引导学生从多角度评价商鞅变法,培养学生的独立思考和综合运用能力。
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有《2024-2025学年高中历史第二单元商鞅变法第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(3)》所需的教材或学习资料。
2.辅助材料:准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。包括战国时期的社会背景图片、商鞅变法的具体措施图表、商鞅变法影响的相关视频等。
3.实验器材:如果涉及实验,确保实验器材的完整性和安全性。例如,可以设计一个关于商鞅变法措施影响的模拟实验,如土地改革模拟、行政区划改革模拟等。
4.教室布置:根据教学需要,布置教室环境,如分组讨论区、实验操作台等。在教室内设置分组讨论区,以便学生进行小组讨论和实验操作。
5.网络资源:提前检查网络资源,确保可以顺利使用在线多媒体资源,如历史纪录片、学术论文等。
6.教学工具:准备投影仪、音响设备、白板等教学工具,确保教学过程中可以正常使用。
7.学习单:设计一份学习单,包含本节课的主要知识点、思考题等,帮助学生巩固所学内容。
8.答疑环节:准备一些与商鞅变法相关的问题和解答,以便在课堂或课后为学生提供答疑解惑。
9.作业布置:根据教学内容,布置一道相关的作业,如撰写一篇关于商鞅变法的短文、分析商鞅变法对秦国历史的影响等。
10.教学反馈:在课后收集学生的反馈意见,了解学生的学习情况,为后续教学提供参考。
教学流程
(一)课前准备(预计用时:5分钟)
学生预习:
发放预习材料,引导学生提前了解商鞅变法的学习内容,标记出有疑问或不懂的地方。
设计预习问题,激发学生思考,为课堂学习商鞅变法内容做好准备。
教师备课:
深入研究教材,明确商鞅变法教学目标和商鞅变法重难点。
准备教学用具和多媒体资源,确保商鞅变法教学过程的顺利进行。
设计课堂互动环节,提高学生学习商鞅变法的积极性。
(二)课堂导入(预计用时:3分钟)
激发兴趣:
提出问题或设置悬念,引发学生的好奇心和求知欲,引导学生进入商鞅变法学习状态。
回顾旧知:
简要回顾上节课学习的历史知识,帮助学生建立知识之间的联系。
提出问题,检查学生对旧知的掌握情况,为商鞅变法新课学习打下基础。
(三)新课呈现(预计用时:25分钟)
知识讲解:
清晰、准确地讲解商鞅变法的知识点,结合实例帮助学生理解。
突出商鞅变法重点,强调商鞅变法难点,通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。
互动探究:
设计小组讨论
您可能关注的文档
- 广东省2024届普通高等学校招生全国统一考试模拟测试(一)数学(讲评教学设计).docx
- 7 昼夜和四季变化对生物的影响(教学设计+探索记录表+微课)六年级科学上册 教科版.docx
- 2024-2025学年高中语文 第2单元 置身诗境,缘景明情 12 推荐作品:积雨辋川庄作、旅夜书怀、新城道中(其一)、扬州慢、长相思教案 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.docx
- 第一部分专题三(二)考点一分析结构思路(教学设计)2024年新高考文化课冲刺点金语文.docx
- 人教版中图版(2019)必修一1.3大数据及其应用说课教学设计.docx
- 托管课程:7橡皮筋飞机(教学设计+素材) 小学科学课后托管服务拓展课程.docx
- 1.4 全等三角形(教学设计)-2024-2025学年浙教版数学八年级上册.docx
- 八年级政治下册 第八单元 我们的社会责任 8.2《社会规则与正义》活动探究型教案 粤教版.docx
- 7 中华民族一家亲 教学设计-2023-2024学年道德与法治五年级上册统编版.docx
- 2024-2025学年七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 第1框 和朋友在一起教案 新人教版.docx
最近下载
- 005_Ford_Fseriesbodystructure欧洲车身会议资料09.pdf
- 中医药与健康教案.docx
- 床垫行业深度报告-从海外巨头看中国床垫.pdf
- 冠心病护理课件.ppt VIP
- 宝马编程诊断工程师刷隐藏加装设码培训.pptx
- 008_Daimler_E_Class欧洲车身会议资料09.pdf
- 床垫行业深度研究专题:美国床垫产业一百五十年风云录.docx VIP
- 2023年新疆昌吉州玛纳斯县兵团一四九团(东阜城镇)(社区工作人员100题含答案)高频难、易错考点模拟卷.docx VIP
- OLED有机发光材料及光刻胶产品技改项目环境影响评价报告书.pdf
- 011_Audi_R8Spyder欧洲车身会议资料.pdf
文档评论(0)