10.2《师说》随堂提优小练 高一语文必修上册同步备课系列（统编版）.docxVIP

得分《师说》分层作业

得分

题型一：客观题建议用时：40分钟

题型一：客观题

1．下列加点字读音正确的一项是（???）

A．嗟乎（jiān）???嘉奖（jiā）?????阿谀（yú）??????师襄（xiāng）

B．跬步（guǐ）????经传（zhuàn）???以贻（yí）之?????苌（cháng）弘

C．骐骥（qí）?????句读（dòu）?????颁白（bān）?????老聃（dān）

D．驽马（nú）?????郯子（tán）?????针砭（biǎn）????无长（zhǎng）无少

【答案】C

【详解】本题考查学生识记古代汉语字音的能力。

A.“嗟乎”的“嗟”应读“jiē”。

B.“跬步”的“跬”应读“kuǐ”。

D.“针砭”的“砭”应读“biān”。

故选C。

2．下列各句，与例句句式相同的一项是（???）

例句：何陋之有

A．师者，所以传道受业解惑也 B．生乎吾前，其闻道也先乎吾

C．句读之不知，惑之不解 D．不拘于时，学于余

【答案】C

【详解】本题考查学生理解文言特殊句式的能力。

例句为宾语前置句，正常语序为：有何陋。

A.判断句，“也”表判断。

B.状语后置句，正常语序为：乎吾前生，其闻道也乎吾先。

C.宾语前置句，正常语序为：不知句读，不解惑。

D.“不拘于时”是被动句，“于”表被动；“学于余”是状语后置句，正常语序为“于余学”。

故选C。

3．下列加点字古今含义相同的一项是（???）

A．今之众人，其下圣人也亦远矣 B．师者，所以传道受业解惑也

C．无爪牙之利??筋骨之强 D．其贤不及孔子

【答案】D

【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。

A.众人：古义，一般人。今义，很多人。

B.所以：古义，用来……的。今义，表示因果关系的连词。

C.爪牙：古义，爪子和牙齿。今义，坏人的帮凶。

D.不及：古义今义均为“比不上”。

故选D。

4．对下列各句中“师”字的意义和用法的分类，正确的一项是（???）

①古之学者必有师??②吾从而师之??③惑而不从师??④而耻学于师??⑤彼童子之师

⑥孔子师郯子??⑦吾师道也??⑧巫医乐师百工之人

A．①③④/②⑤⑦/⑥⑧ B．①②③/④⑥/⑤⑦/⑧

C．①⑤/⑥⑦/②③④/⑧ D．①③④⑤/②⑥/⑦/⑧

【答案】D

【详解】本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。

①“古之学者必有师”是说“古代求学的人必定有老师”，师：名词，老师；

②“吾从而师之”是说“我跟从他，把他当作老师”；师：名词的意动用法，以……为老师；

③“惑而不从师”是说“感到疑惑，却不向老师讨教”，师：名词，老师；

④“而耻学于师”是说“以向老师学习为耻”，师：名词，老师；

⑤“彼童子之师”是说“那些孩子们的老师”，师：名词，老师；

⑥“孔子师郯子”是说“孔子以郯子为老师”，师：名词的意动用法，以……为老师；

⑦“吾师道也”是说“我是向他学习道理的”，师：动词，学习；

⑧“巫医乐师百工之人”是说“巫医、乐师、各种工匠这些人”，师：名词，指一类人，是对职业的一种敬称。

故选D。

5．下列句子中，不含通假字的一句是（???）

A．师者，所以传道受业解惑也 B．或师焉，或不焉，小学而大遗

C．授之书而习其句读者 D．君子生非异也，善假于物也

【答案】C

【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。

A．“受”，同“授”，教授。

B．“不”，同“否”，指不从师学习。

C．无通假字。

D．“生”，同“性”，本性，禀赋。

故选C。

6．对下列加点词的解释，完全正确的一项是（???）

①官盛则近谀（奉承拍马）????②其下（低于）圣人也亦远矣

③今其智乃（竟）反不能及????④术业有专攻（研究）

⑤巫医乐师（教师）百工之人??⑥郯子之徒（学徒）

A．①③④ B．①②⑥ C．③⑤⑥ D．②④⑤

【答案】A

【详解】本题考查学生准确理解常见的文言实词的意义。

①词意准确。句意：（以）官职高（的人为师），就近乎谄媚了。

②词意准确。句意：他们的才能远低于圣人。

③词意准确。句意：现在他们的见识竟反而赶不上（这些人）。

④词意准确。句意：学问技艺各有专长。

⑤此处的“师”指掌握某种专门知识、技术的人。句意：巫医乐师和各种工匠这些人。

⑥此处的“徒”指类。句意：郯子这些人。

故选A。

题型二：

题型二：主观题

7．解释下列加点的字。

（1）道

①所以传道受业解惑也②得道者多助③策之不以其道④不足为外人道也⑤会天大雨，道不通

（2）师

①古之学者必有师②巫医乐师百工之人③吾师道也④或师焉，或不焉