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高考科学复习创新方案-数学资料-第4讲-第3课时-利用导数研究函数的零点问题
高考科学复习创新方案-数学资料-第4讲-第3课时-利用导数研究函数的零点问题
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高考科学复习创新方案-数学资料-第4讲-第3课时-利用导数研究函数的零点问题
第3课时利用导数研究函数的零点问题
考向一判断函数零点或方程根的个数问题
例1(2021·潍坊一模)已知函数f(x)=eq\f(x2-a,sinx)-2(a∈R).
(1)若曲线y=f(x)在点eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2),f\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2)))))处的切线经过坐标原点,求实数a;
(2)当a0时,判断函数f(x)在x∈(0,π)上的零点个数,并说明理由.
解(1)f(x)=eq\f(x2-a,sinx)-2的导数为f′(x)=eq\f(2xsinx-?x2-a?cosx,sin2x),
可得曲线y=f(x)在点eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2),f\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2)))))处的切线的斜率为f′eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2)))=π,feq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2)))=eq\f(π2,4)-a-2,
即切点为eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2),\f(π2,4)-a-2)),
由于切线经过原点,可得eq\f(\f(π2,4)-a-2,\f(π,2))=π,
解得a=-eq\f(π2,4)-2.
(2)因为x∈(0,π),所以sinx0,所以f(x)=eq\f(x2-a,sinx)-2=0,可化为x2-a-2sinx=0,
设g(x)=x2-a-2sinx,g′(x)=2x-2cosx,设h(x)=2x-2cosx,h′(x)=2+2sinx0,
可得h(x)即g′(x)在(0,π)上单调递增,
又g′(0)=-20,g′eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2)))=π0,
所以存在x0∈eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(π,2))),使得g′(x0)=0,当x∈(0,x0)时,g′(x)0,g(x)单调递减;当x∈(x0,π)时,g′(x)0,g(x)单调递增,
又因为g(0)=-a0,当g(π)=π2-a0,即0aπ2时,g(x)有唯一零点在(x0,π)上,
当g(π)=π2-a≤0,即a≥π2时,g(x)在(0,π)上无零点.
综上可得,当0aπ2时,函数f(x)在(0,π)有唯一零点;
当a≥π2时,函数f(x)在(0,π)没有零点.
利用导数确定函数零点或方程根的个数的常用方法
(1)构建函数g(x)(要求g′(x)易求,g′(x)=0可解),转化为确定g(x)的零点个数问题求解,利用导数研究该函数的单调性、极值,并确定定义域区间端点值的符号(或变化趋势)等,画出g(x)的图象草图,数形结合求解函数零点的个数.
(2)利用函数零点存在定理:先用该定理判断函数在某区间上有零点,然后利用导数研究函数的单调性、极值(最值)及区间端点值符号,进而判断函数在该区间上零点的个数.
1.已知函数f(x)=ex-1,g(x)=eq\r(x)+x,其中e是自然对数的底数,e=2.71828….
(1)证明:函数h(x)=f(x)-g(x)在区间(1,2)上有零点;
(2)求方程f(x)=g(x)的根的个数,并说明理由.
解(1)证明:由题意可得
h(x)=f(x)-g(x)=ex-1-eq\r(x)-x,
所以h(1)=e-30,h(2)=e2-3-eq\r(2)0,
所以h(1)h(2)0,
所以函数h(x)在区间(1,2)上有零点.
(2)由(1)可知h(x)=f(x)-g(x)=ex-1-eq\r(x)-x.
由g(x)=eq\r(x)+x知x∈[0,+∞),
而h(0)=0,则x=0为h(x)的一个零点.
又h(x)在(1,2)内有零点,
因此h(x)在[0,+∞)上至少有两个零点.
h′(x)=ex-eq\f(1,2)x-eq\f(1,2)-1,记φ(x)=ex-eq\f(1,2)x-eq\f(1,2)-1,
则φ′(x)=ex+eq\f(1,4)x-eq\f(3,2),
当x∈(0,+∞)时,φ′(x)0,
因此φ(x)在(0,+∞)上单调递增,
易知φ(x)在(0,+∞)内至多有一个零点,
即h(x)在[0,+∞)内至多有两个零点,
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