我和鸟类做朋友（教学设计）-2023-2024学年 五年级上册综合实践活动粤教版.docxVIP

我和鸟类做朋友（教学设计）-2023-2024学年五年级上册综合实践活动粤教版

授课内容

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容来源于2023-2024学年五年级上册综合实践活动粤教版《我和鸟类做朋友》。课程主要包括对鸟类的基本了解、鸟类的生态习性、如何保护鸟类以及与鸟类和谐相处的方法。

教学内容与学生已有知识的联系：

学生在之前的学习中已经掌握了基本的生物知识，对动物有了初步的了解。本节课将通过鸟类的学习，让学生对鸟类有更深入的了解，培养学生的生态保护意识，同时通过实践活动，提高学生的动手能力和观察能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括科学探究、实践创新和人与自然和谐共生。通过学习鸟类的基本知识，培养学生的科学探究精神，提升学生对自然界的认知。通过观察和实践活动，激发学生的实践创新意识，提高学生的动手能力和解决问题的能力。同时，通过学习鸟类保护的重要性，引导学生树立人与自然和谐共生的理念，增强学生的生态保护意识。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）鸟类的基本特征：学生需要掌握鸟类的主要特征，如羽毛、喙、翅膀等，以及这些特征对鸟类生活的适应性。

（2）鸟类的生态习性：学生需要了解鸟类的生活习性，如觅食、迁徙、繁殖等，以及这些习性对鸟类生存的重要性。

（3）保护鸟类的方法：学生需要学习如何保护鸟类，包括保护鸟类的生活环境、减少对鸟类的干扰等。

（4）与鸟类和谐相处的技巧：学生需要掌握与鸟类和谐相处的技巧，如观察鸟类、尊重鸟类的生存空间等。

2.教学难点：

（1）鸟类特征的理解：学生可能对鸟类的一些特征，如羽毛的种类、作用等理解不深，需要教师通过实物、图片等方式进行讲解和展示。

（2）生态保护意识的培养：学生可能对生态保护的重要性认识不足，需要教师通过实例、讲解等方式进行引导和启发。

（3）观察和实践能力的提升：学生可能在对鸟类的观察和实践中遇到问题，需要教师通过示范、引导等方式进行帮助和指导。

（4）和谐相处的实践：学生可能在与鸟类和谐相处的实践中遇到问题，需要教师通过实例、讲解等方式进行引导和启发。

教学方法与策略

1.教学方法：

（1）讲授法：在讲解鸟类基本特征和生态习性时，教师可以通过讲授法向学生传授知识，结合实例和图片，使学生更好地理解和掌握。

（2）案例研究法：在讲解保护鸟类的方法时，教师可以选择一些典型的案例进行分析，让学生了解实际操作过程，提高学生的生态保护意识。

（3）项目导向学习法：组织学生进行鸟类观察和实践项目，鼓励学生积极参与，培养学生的实践能力和团队协作精神。

（4）讨论法：在课堂上组织学生进行小组讨论，分享彼此的学习心得和观点，激发学生的思考和兴趣。

2.教学活动设计：

（1）角色扮演：让学生扮演鸟类，模拟鸟类的生活和习性，增强学生对鸟类特征和生态习性的理解。

（2）实验：组织学生进行鸟类观察实验，如观察鸟类的羽毛、喙等特征，让学生亲身体验和探究。

（3）游戏：设计一些与鸟类相关的游戏，如鸟类迁徙模拟游戏，让学生在游戏中学习鸟类迁徙的知识。

（4）小组合作：让学生分组进行鸟类保护实践项目，如设计保护鸟类的宣传海报，培养学生的团队协作能力。

3.教学媒体和资源使用：

（1）PPT：制作精美的PPT，展示鸟类的图片、视频等资源，帮助学生更好地理解和记忆鸟类知识。

（2）视频：播放关于鸟类生活的视频，让学生更直观地了解鸟类的生活习性和生态特点。

（3）在线工具：利用在线工具进行鸟类观察和实践，提高学生的学习兴趣和参与度。

（4）实物资源：准备一些鸟类标本、图片等实物资源，让学生近距离观察和触摸，增强学习体验。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提供鸟类的基本介绍PPT、鸟类生态习性的视频和鸟类保护的相关文档，要求学生预习鸟类的基本知识。

-设计预习问题：提出问题如“鸟类的主要特征有哪些？”、“鸟类为什么需要迁徙？”等，引导学生深入思考。

-监控预习进度：通过在线平台检查学生的预习笔记和疑问提交。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生在家阅读PPT、视频和文档，了解鸟类的基本知识。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：学生独立完成预习任务，发展自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台进行资源共享和进度监控。

作用与目的：

-帮助学生初步了解鸟类知识，为课堂学习打下基础。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示一只受伤的鸟引发学生对鸟类保护的思考，引出本课课题。

-讲解知识点：详细讲解鸟类的主要特征、生态习性