西师版小学二年级数学上册教案3(标准版).doc

西师版小学二年级数学上册教案3

教学内容

教材第77页例3、例4，课堂活动第3题。教学目标

1、在分一分的操作活动中，体会除法算式的意义。

2、能认识并初步理解除法算式中各部分的名称。

3、在用算式表示分东西的过程中体验数学的简捷性，从而激发进一

步学好数学的兴趣。教学重难点

重点：理解除法算式中各部分的意义难点：理解除法算式中各部分的意义教学准备

小棒、圆形等教学过程

一、复习导入

15根小棒，平均分成5份，每份有几根？

二、新课探究

1、教学例3。

（1）出示例3教学图，引导学生理解题意。

（2）问：这道题该用什么方法来解决？试一试。生说，师板书：12÷3=4（组）

（3）让学生根据减法各部分的名称，猜测除法各部分的名称，接着

教师引导学生认识除法各部分的名称。板书：12÷3=4（组）

被除数除数商

2、教学例4。

把15朵花平均插在3个花瓶里，每个花瓶里插几朵花。⑴学生操作

⑵写出算式板书15÷3＝5⑶说一说你是怎么想的？

3、小结：今天我们对除法进行了初步认识，要分的总数作被除数，平均分成的份数和每份数作除数或商。

四、课堂活动

引导完成78页第3题。看算式圈一圈，说一说。

板书设计

教学练习课教学内容

教材第79页练习十五教学目标

1、在分一分的操作活动中，体会除法算式的意义。