西师版五年级下册数学第五单元教学案(总第节)
主备人:执教:
课题用字母表示数(一)
教学内容教科书73-74页例1、例2及相关习题。
教
教学目标
重难点
知识与能力
过程与方法
情感态度
与价值观重点
难点
使学生理解和掌握用字母表示数的方法,知道用字母可以表示数,知道含有字母的式子。使学生理解和掌握用字母表示数量关系的方法。
让学生感受用字母表示数的优越性,培养学生的符号感。
让学生在学习过程中获得成功体验,体会数学的简洁美。
用字母表示数
使学生理解和掌握用字母表示数量关系的方法。
教学准备
课件
教学过程设计
教学
二次备课初备案
二次备课
环节
请学生浏览主题图,然后齐唱字母歌。
师:我们都知道,上英语课要用到字母。在
激趣
我们的生活中,哪些地方还用到了字母?并
导入
说说它表示的意义。
师:在生活中要用到字母,在数学中也不例
外,今天我们就来学习用字母表示数。(板
书课题)
1.师:请同学们回忆我们前面学过了哪些运
算定律?用字母表示运算定律,完成书第73
页的表格。
(学生完成后,集体订正)实际上,用字母
表示数在我们的生活中还有着广泛的作用。
2.(多媒体课件出示青蛙
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