Unit 5 The Value of Money Reading and Thinking 公开课教学设计-2023-2024学年高一英语人教版(2019)必修第三册.docx

Unit 5 The Value of Money Reading and Thinking 公开课教学设计-2023-2024学年高一英语人教版(2019)必修第三册.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

Unit5TheValueofMoneyReadingandThinking公开课教学设计-2023-2024学年高一英语人教版(2019)必修第三册

课题:

科目:

班级:

课时:计划1课时

教师:

单位:

一、课程基本信息

1.课程名称:高一英语人教版(2019)必修第三册Unit5TheValueofMoneyReadingandThinking

2.教学年级和班级:2023-2024学年高一英语实验班

3.授课时间:2023年11月3日,第3节

4.教学时数:1课时(45分钟)

二、核心素养目标

本节课旨在通过阅读和思考活动,培养学生的英语学科核心素养,主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过深入理解金钱的价值,学生将提升其思维品质,尤其是批判性和创新性思维;同时,通过讨论和表达个人观点,学生的语言能力和文化意识也将得到锻炼和提升。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-理解金钱的价值和理财的重要性。

-掌握文章中的关键信息和论点。

-能够运用文章中的例子和数据来支持自己的观点。

-提高阅读理解能力,特别是推理判断和细节捕捉。

2.教学难点

-将文章中的抽象概念具体化,理解金钱与个人生活、社会的关系。

-运用批判性思维分析文章中的观点,并提出自己的见解。

-在讨论中使用恰当的词汇和语法结构表达个人观点。

-结合文化背景,理解金钱观在不同文化中的差异。

四、教学方法与手段

1.教学方法

-互动讨论:通过小组讨论和全班讨论,引导学生主动思考和表达个人观点,增强其批判性和创新性思维。

-案例分析:利用文章中的例子和数据,让学生具体理解金钱的价值和理财的重要性。

-任务驱动:布置相关的阅读和思考任务,让学生在实践中运用所学知识和技能。

2.教学手段

-多媒体教学:利用PPT、视频等展示金钱相关的图片和案例,丰富学生的直观感受,提高其学习兴趣。

-在线平台:利用教学软件或在线平台,进行预习、测验和交流,提高教学效果和效率。

-词汇卡片:制作相关的词汇卡片,帮助学生理解和记忆文章中的关键词汇。

五、教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对金钱的价值的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

开场提问:“你们知道金钱的价值吗?它与我们的生活有什么关系?”

展示一些关于金钱的图片或视频片段,让学生初步感受金钱的魅力或特点。

简短介绍金钱的价值的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。

2.金钱价值基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解金钱价值的基本概念、组成部分和原理。

过程:

讲解金钱价值的定义,包括其主要组成元素或结构。

详细介绍金钱价值的组成部分或功能,使用图表或示意图帮助学生理解。

3.金钱价值案例分析(20分钟)

目标:通过具体案例,让学生深入了解金钱价值的特性和重要性。

过程:

选择几个典型的金钱价值案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解金钱价值的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用金钱价值解决实际问题。

4.学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程:

将学生分成若干小组,每组选择一个与金钱价值相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评(15分钟)

目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对金钱价值的认识和理解。

过程:

各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结(5分钟)

目标:回顾本节课的主要内容,强调金钱价值的重要性和意义。

过程:

简要回顾本节课的学习内容,包括金钱价值的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调金钱价值在现实生活或学习中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用金钱价值。

布置课后作业:让学生撰写一篇关于金钱价值的短文或报告,以巩固学习效果。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-文章:“TheHistoryofMoney:FromBartertoBitcoin”fromTheEconomist

-论文:“ThePsychologicalEffectsofMoney”byGeorgeA.AkerlofandRobertJ.Shiller

-书籍:《金钱心理学》byDanielKahneman

这些材料将帮助学生更深入地了解金钱的起源、心理学以及其在现代社会中的作用

您可能关注的文档

文档评论(0)

weilaoshi138 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档