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《9作息有规律》教学设计2024-2025学年道德与法治一年级上册统编版
教材分析
《9作息有规律》是统编版道德与法治一年级上册的内容。本课旨在引导学生认识到良好作息规律的重要性,帮助学生养成按时作息的好习惯。教材通过图片展示了不同的作息场景,如早睡早起、按时吃饭、合理安排学习和玩耍时间等,让学生直观地感受作息有规律的生活状态。同时,教材还设置了一些问题和活动,引导学生思考自己的作息习惯,学会合理安排时间。
学情分析
一年级的学生刚从幼儿园进入小学,对学校生活还处于适应阶段。他们在幼儿园时期的作息相对比较自由,进入小学后,需要逐渐养成有规律的作息习惯。这个年龄段的学生好奇心强,喜欢模仿,但自我管理能力较弱,需要教师和家长的引导和监督。
教学目标
知识与技能目标:让学生了解什么是作息有规律,认识到良好作息规律对身体健康和学习的重要性。掌握一些养成良好作息习惯的方法。2.过程与方法目标:通过观察、讨论、实践等活动,引导学生反思自己的作息习惯,学会合理安排时间。
3.情感态度与价值观目标:培养学生养成良好作息习惯的意识,增强自我管理能力。
教学重难点
?教学重点:让学生认识到良好作息规律的重要性,掌握养成良好作息习惯的方法。
2.?教学难点:引导学生将所学知识运用到实际生活中,养成良好的作息习惯。
教学过程
导入新课
谜语导入师:同学们,老师给大家带来一个谜语,想不想猜一猜?“滴答滴答,会走没有腿,会说没有嘴,它会告诉我们,什么时候起,什么时候睡。”猜猜这是什么?生:钟表。师:对了,是钟表。钟表可以告诉我们时间,帮助我们安排好一天的生活。今天我们就来学习《9作息有规律》。
图片导入师:同学们,老师这里有一些图片,大家看一看,这些小朋友的作息习惯好不好?(出示图片,有的小朋友早睡早起,有的小朋友熬夜看电视,有的小朋友按时吃饭,有的小朋友挑食等)生:早睡早起的小朋友作息习惯好,熬夜看电视和挑食的小朋友作息习惯不好。师:为什么早睡早起的小朋友作息习惯好呢?生:因为早睡早起身体好,能精神饱满地去上学。师:说得非常好。那我们应该向谁学习呢?生:向早睡早起、按时吃饭的小朋友学习。师:对,我们要养成良好的作息习惯,做一个健康快乐的小学生。
讲授新课
认识作息有规律
师:同学们,什么是作息有规律呢?谁能说一说?生:作息有规律就是每天按时睡觉、按时起床、按时吃饭、按时上学等。师:非常正确。作息有规律就是指我们的生活有一定的节奏和规律,每天在固定的时间做固定的事情。
师:下面我们来看一段视频,看看视频中的小朋友是怎么做的。(播放视频,视频内容为一个小朋友早睡早起、按时吃饭、认真学习、积极参加体育活动等)师:视频中的小朋友做得好不好?为什么?生:视频中的小朋友做得好。因为他早睡早起,身体好;按时吃饭,不挑食;认真学习,爱劳动;积极参加体育活动,身体棒。师:同学们说得非常好。我们要向视频中的小朋友学习,养成良好的作息习惯。
良好作息习惯的重要性
师:同学们,良好的作息习惯对我们有什么好处呢?下面我们来分组讨论一下。(学生分组讨论,教师巡视指导)师:哪个小组先来汇报一下你们的讨论结果?生:我们小组认为,良好的作息习惯可以让我们身体更健康。早睡早起可以让我们精神饱满,有更多的精力去学习和玩耍。按时吃饭可以让我们营养均衡,长得更高更壮。生:我们小组认为,良好的作息习惯可以让我们学习更高效。每天按时完成作业,有时间复习和预习,可以让我们学到更多的知识。生:我们小组认为,良好的作息习惯可以让我们心情更愉快。有规律的生活可以让我们感到安心和舒适,不会因为熬夜或者睡懒觉而感到焦虑和疲惫。师:同学们说得都非常好。良好的作息习惯对我们的身体健康、学习和心情都有很大的好处。我们要养成良好的作息习惯,让自己变得更加优秀。
师:下面我们来看一些图片,看看这些小朋友因为没有养成良好的作息习惯而出现了哪些问题。(出示图片,有的小朋友因为熬夜而眼睛红肿,有的小朋友因为睡懒觉而迟到,有的小朋友因为挑食而身体瘦弱等)师:这些小朋友的做法对不对?为什么?生:这些小朋友的做法不对。因为熬夜会影响身体健康,睡懒觉会迟到,挑食会营养不良。师:同学们说得非常正确。我们要引以为戒,养成良好的作息习惯。
养成良好作息习惯的方法
师:同学们,我们已经知道了良好作息习惯的重要性,那么我们应该如何养成良好的作息习惯呢?下面我们来听一首儿歌,看看儿歌中是怎么说的。(播放儿歌《作息有规律》,歌词为:早睡早起身体好,按时吃饭营养高。认真学习不偷懒,积极锻炼长得高。)师:儿歌中告诉我们应该怎么做呢?生:儿歌中告诉我们要早睡早起、按时吃饭、认真学习、积极锻炼。师:非常正确。这就是养成良好作息习惯的方法。2.师:除了儿歌中说的方法,还有哪些方法可以帮助我们养成良好的作息习惯呢?下面我们来分组讨论一下。
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