人教版七年级数学上册一元一次方程《解一元一次方程（二）——去括号与去分母（第1课时）》示范教学设计.docxVIP

解一元一次方程（二）

——去括号与去分母（第1课时）

教学目标

1．掌握利用去括号法则解含括号的一元一次方程的方法．

2．掌握解含括号的一元一次方程的一般步骤．

3．能够找出实际问题中的已知量和未知量，根据相等关系列出方程，能够利用一元一次方程解决实际问题，提高根据实际问题建立方程模型的能力．

教学重点

解含有括号的一元一次方程．

教学难点

选择合适的相等关系，用方程模型表示问题中的相等关系．

教学过程

知识回顾

1．求出未知数并说明解题步骤．

（1）若5x－4＝－9＋3x，则x＝________．

（2）若7x＋6＝16－3x，则x＝_________．

【师生活动】教师提问：如何解上面方程？

学生回答：可以利用移项的方法解方程．

教师追问：利用移项解一元一次方程的基本步骤是什么？

学生回答：移项；合并同类项；系数化为1．

【答案】（1）（2）1

2．化简下列整式并说明你的依据．

（1）2(6x＋5)＝_______________．

（2）－3(7x－5)＝_____________．

【师生活动】教师提问：如何进行整式的化简？

学生回答：（1）有括号，先去括号；

（2）有同类项，再合并同类项，化简的最终结果不含同类项．

【答案】（1）12x＋10（2）－21x＋15

【设计意图】带领学生复习已学过的解方程和去括号知识，为引出本