2024-2025版新教材高中政治 第二课 课时1 新民主主义革命的胜利教案（必修1）.docx

2024-2025版新教材高中政治第二课课时1新民主主义革命的胜利教案（必修1）

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：高中政治——新民主主义革命的胜利

2.教学年级和班级：高一年级一班

3.授课时间：2024年10月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：

1.提升学生的理论素养，使学生掌握新民主主义革命的理论，理解其在中国革命历程中的重要地位和作用。

2.培养学生的思辨能力，通过分析新民主主义革命的历史背景、过程和胜利原因，提高学生分析问题和解决问题的能力。

3.增强学生的价值观塑造，引导学生树立正确的的历史观、民族观和国家观，培养学生的爱国主义情怀和社会责任感。

4.提高学生的实践能力，通过案例分析、小组讨论等方式，培养学生的合作精神和实践操作能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经在初中阶段学习了中国的近代史，对新民主主义革命之前的历史背景有一定的了解。

-学生可能已经学习过一些关于中国共产党的基础知识，但对新民主主义革命的具体内容和胜利原因的了解不够深入。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-大部分学生对历史题材感兴趣，尤其是与中国历史相关的内容。

-学生的分析能力和批判性思维能力处于发展阶段，需要通过实例和讨论来激发和培养。

-学生的学习风格多样，有的喜欢自主学习，有的喜欢合作讨论，教师需要设计多种教学活动来满足不同学生的需求。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-理解新民主主义革命的理论体系和概念可能对学生来说较为复杂。

-分析新民主主义革命的历史背景和胜利原因需要学生具备一定的批判性思维能力。

-学生可能对一些历史事件和人物的理解存在误区，需要教师进行正确的引导和澄清。

四、教学方法与手段

1.教学方法：

-采用讲授法，教师对新民主主义革命的理论进行系统讲解，为学生提供扎实的理论基础。

-运用讨论法，引导学生分组讨论新民主主义革命的历史背景、过程和胜利原因，激发学生的思考和分析能力。

-实施案例分析法，通过分析具体的历史事件和人物，让学生更好地理解新民主主义革命的实际情况和影响。

2.教学手段：

-利用多媒体设备，展示相关的历史图片、视频和地图，生动形象地呈现新民主主义革命的历史场景，增强学生的直观感受和理解。

-运用教学软件，进行互动式教学，如历史事件的时间线游戏、讨论论坛等，激发学生的学习兴趣和主动性。

-引入电子白板，教师可以随时在上面写出重要的理论点和关键词，方便学生笔记和复习。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对新民主主义革命的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道新民主主义革命是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于新民主主义革命的历史图片或视频片段，让学生初步感受新民主主义革命的魅力或特点。

简短介绍新民主主义革命的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.新民主主义革命基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解新民主主义革命的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解新民主主义革命的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍新民主主义革命的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.新民主主义革命案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解新民主主义革命的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的新民主主义革命案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解新民主主义革命的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用新民主主义革命解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与新民主主义革命相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对新民主主义革命的认

六、知识点梳理

1.新民主主义革命的理论基础

-马克思主义在中国的传播及其对新民主主义革命的指导作用。

-新民主主义革命的基本理论、基本路线和基本纲领。

-新民主主义革命的动力和目标。

2.新民主主义革命的历史背景

-国内外环境分析：帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫。

-中国革命的历史任务和主要敌人。

-国民大革命和土地革命战争的历史教训。

3.新民主主义革命的过程

-抗日战争时期的国共合作与矛盾。

-解放战争的战略战术及其胜利。

-新民主主义革命胜利的历