广东省阳东广雅中学七年级信息技术《16网上交流信息》教案 新人教版.docxVIP

广东省阳东广雅中学七年级信息技术《16网上交流信息》教案新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

广东省阳东广雅中学七年级信息技术《16网上交流信息》教案新人教版

教材分析

《16网上交流信息》是广东省阳东广雅中学七年级信息技术课程的一部分，主要目的是让学生了解和掌握网络交流的基本知识和技巧。本节课内容与课本紧密关联，通过实际案例和操作，让学生了解网络交流的方式、注意事项以及如何保护个人信息等。

教学内容主要包括：1.了解网络交流的常用工具和平台；2.掌握网络交流的基本技巧，如发送信息、语音聊天、视频通话等；3.认识网络交流中的安全问题，如网络诈骗、个人信息泄露等；4.学会保护个人信息，遵守网络道德规范。

本节课结合学生的实际需求，以实用性为主，注重培养学生的网络交流能力和安全意识。在教学过程中，我将引导学生进行实际操作，讨论网络交流的技巧和安全问题，提高学生对网络交流的认识和运用能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的信息素养、网络交流能力和安全意识。通过学习，学生将能够：

1.理解网络交流的基本概念和常用工具，提高信息获取和传递的能力；

2.掌握网络交流的技巧，如发送信息、语音聊天、视频通话等，增强沟通和协作的能力；

3.认识网络交流中的安全问题，如网络诈骗、个人信息泄露等，提升网络安全意识；

4.学会保护个人信息，遵守网络道德规范，培养良好的网络行为习惯。

重点难点及解决办法

重点：

1.网络交流平台的认识和使用。

2.网络交流的基本技巧。

3.网络安全意识和个人信息保护。

难点：

1.网络交流平台的操作和功能理解。

2.如何在网络交流中保护个人信息。

3.网络道德规范的遵守。

解决办法：

1.通过实际操作和案例分析，让学生熟悉网络交流平台的使用方法和功能，加强实践操作能力。

2.分组讨论和角色扮演，让学生在实践中掌握网络交流的基本技巧，提高沟通和协作能力。

3.利用多媒体资源，开展网络安全教育，增强学生的网络安全意识，教育学生遵守网络道德规范。

4.设计互动环节，让学生通过解决问题的方式，深入了解个人信息保护的重要性，学会保护自己的隐私。

5.针对不同学生的学习需求，提供个性化的辅导和指导，帮助学生克服学习难点。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《广东省阳东广雅中学七年级信息技术》课本和相关学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如网络交流平台的界面截图、网络安全案例视频等。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材如计算机、网络连接设备等的完整性和安全性。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置分组讨论区、实验操作台等，以适应课堂活动和学习需求。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师通过展示一个网络交流的实际案例，例如社交媒体上的一段对话，引发学生对网络交流的兴趣。

-提出问题：“你们在日常生活中是如何使用网络交流的？网络交流给你们带来了哪些便利和困扰？”让学生分享自己的经验。

-教师总结并引入本节课的主题：“今天我们将学习如何在网络上交流信息，以及如何保护自己的信息安全。”

2.讲授新课（10分钟）

-教师围绕网络交流的基本概念、工具和平台进行讲解，介绍常见的社交媒体和即时通讯软件。

-讲解网络交流的技巧，如如何发送信息、语音聊天、视频通话等，并通过示例演示操作步骤。

-介绍网络交流中的安全问题，如网络诈骗、个人信息泄露等，并强调保护个人信息的重要性。

3.巩固练习（10分钟）

-教师提出练习题目，让学生实际操作网络交流平台，如发送信息、添加好友等。

-学生分组讨论，相互交流操作心得，教师巡回指导并解答学生的问题。

4.课堂提问（5分钟）

-教师针对本节课的内容提出问题，检查学生对网络交流的理解和掌握程度。

-学生举手回答问题，教师给予评价和反馈。

5.师生互动环节（10分钟）

-教师提出一个网络交流的情境，例如在社交媒体上遇到网络欺凌的情况，让学生进行角色扮演和讨论。

-学生分角色扮演，表达自己的观点和处理方式，教师引导学生进行交流和辩论。

-教师总结讨论结果，强调网络道德规范和个人信息保护的重要性。

6.总结与拓展（5分钟）

-教师对本节课的内容进行总结，强调网络交流的技巧和安全意识。

-提出拓展任务，如调查不同网络交流平台的隐私保护政策，让学生在课后进行研究和思考。

总计用时：45分钟

教学过程中注重师生互动，鼓励学生积极参与讨论和实际操作，培养学生的信息素养和网络交流能力。通过情境创设、讨论和练习等方式，让学生在实际情境中学习和应用网络交流的知识，同时加强网络安全意识和