2024秋九年级化学上册 第一单元 走进化学世界 课题3 走进化学实验室教学设计（新版）新人教版.docx

2024秋九年级化学上册第一单元走进化学世界课题3走进化学实验室教学设计（新版）新人教版

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为2024秋九年级化学上册第一单元课题3“走进化学实验室”。本节课的教学内容与学生已有知识的联系紧密，学生在学习本节课之前，已经掌握了基本的化学知识，如化学元素、化学反应等。在此基础上，本节课将引导学生走进化学实验室，了解实验室的基本设施和实验操作方法，掌握实验室安全知识，为今后的化学实验学习打下基础。

本节课的具体教学内容包括：

1.实验室基本设施的认识：实验室里的各种仪器设备、实验台、药品柜等。

2.实验操作方法的学习：如何正确使用仪器设备，如何进行实验操作，如何记录实验数据等。

3.实验室安全知识的普及：实验室里的安全规则、实验操作中的注意事项、突发事件的处理方法等。

4.简单实验技能的培养：如溶液的配制、仪器的清洗、实验数据的处理等。

5.实验报告的撰写：培养学生撰写实验报告的能力，提高学生的实验分析和总结能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：

1.科学探究能力：通过实验室实践，培养学生的观察、实验、分析、解决问题的能力，使其能够独立进行科学探究。

2.证据意识：培养学生收集实验数据、分析实验现象的能力，使其能够根据实验结果得出合理结论。

3.科学思维：通过实验操作，培养学生的逻辑思维、创新思维、批判性思维等科学思维能力。

4.实验技能：掌握实验室基本操作技能，如溶液配制、仪器使用、数据记录等，培养学生安全、准确、规范的实验操作能力。

5.安全意识：了解并遵守实验室安全规则，培养学生具备良好的安全意识，防止实验事故的发生。

6.团队协作：在实验过程中，培养学生与他人合作、交流、分享的能力，提高团队协作能力。

7.环保意识：通过实验操作，培养学生珍惜资源、保护环境的意识，使其能够在实验过程中遵循环保原则。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）实验室基本设施的认识：本节课重点让学生掌握实验室中各种仪器设备、实验台、药品柜等的基本用途和功能，以便于学生在实验过程中能够正确、安全地使用这些设施。

（2）实验操作方法的学习：本节课重点教授学生如何正确使用仪器设备，进行实验操作，包括溶液的配制、仪器的清洗、实验数据的记录等，以培养学生独立进行实验的能力。

（3）实验室安全知识的普及：本节课重点让学生了解实验室的安全规则和实验操作中的注意事项，以培养学生具备良好的安全意识，防止实验事故的发生。

2.教学难点：

（1）实验室安全知识的掌握：学生在理解实验室安全规则和实验操作中的注意事项方面可能存在困难，如实验室火灾、化学品泄漏等突发事件的处理方法。

（2）实验操作技能的培养：学生在实验操作过程中可能存在操作不规范、不准确的问题，如溶液配制的方法、仪器的正确使用等。

（3）实验数据分析能力的培养：学生在分析实验现象、处理实验数据方面可能存在困难，需要教师通过具体案例进行引导和讲解，帮助学生掌握实验数据分析的方法。

针对以上重点和难点，教师应采取有针对性的教学方法，如实物演示、分组实验、案例分析等，以帮助学生更好地理解和掌握实验室基本知识和技能。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法：

（1）讲授法：在讲解实验室基本设施、实验操作方法和实验室安全知识时，采用讲授法，清晰、系统地传授相关知识，帮助学生建立完整的知识体系。

（2）实验法：组织学生进行分组实验，让学生亲自动手操作，培养学生的实验技能和科学探究能力。

（3）讨论法：在实验过程中，鼓励学生相互交流、讨论，分享实验心得和感悟，提高学生的沟通能力和团队协作能力。

2.教学手段：

（1）多媒体设备：利用多媒体课件，生动形象地展示实验室设施和实验操作过程，提高学生的学习兴趣和理解程度。

（2）教学软件：运用教学软件，进行实验模拟和数据分析，帮助学生更好地掌握实验方法和技巧。

（3）实物演示：通过实物演示，让学生更直观地了解实验操作过程和实验设备的使用方法，提高学生的实践能力。

结合以上教学方法和手段，教师可以有效地传授知识，激发学生的学习兴趣，提高学生的实践能力和综合素质。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对化学实验室的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道化学实验室是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于化学实验室的图片或视频片段，让学生初步感受化学实验室的魅力或特点。

简短介绍化学实验室的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.化学实验室基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解化学实验室的基本概念、组成部分和原理