北师大版三年级上册数学8.1 文具店（课件）.pptx

北师版·数学·三年级·上册第八单元认识小数第1课时文具店

每本3.15元每支0.50元每把1.06元每支6.66元这些文具的价钱分别是多少呢?之前购买的笔和本子都用完啦，一起去文具店再买一些文具吧!

每本笔记本元，是元角分，每支铅笔元，是元角分.不，应该是每把尺子元，是元角3元1角5分。每支钢笔元，是元角分。 关于笔记本的价钱，两种说法中哪个对呢?每本笔记本3.15元，就是3元15角吧。●填一填，说一说。

填出横线上的数。每本笔记本3.15元，是3元1角5分，每支铅笔0.50元，是0_元5角0分，每把尺子1.06元，是1元0_角6分，每支钢笔6.66元，是6_元6角6分。像3.15、0.50、1.06、6.66这样的数叫什么呢?

小数点小数点后面有几位数，这个小数就是几位小数。像3.15、0.50、1.06、6.66,…这样的数都是小数。●认一认，读一读。整数部分小数部分

小数的写法：.15读作：三点一五先写整数部分，按照整数的写法来写；再写小数点；读最后写小数部分，按照从左往右的顺序依次写出每一位上的数。小数的读法：整数部分按照整数的读法来读；小数点读作“点”;小数部分按照从左往右是顺序依次读出每一位上的数。●认一认，读一读。

●想一想，填一填。2元2角2分以元为单位：先填出所给的钱数，再把几元几角几分改写成以“元”为单位的小数。2元2角2分2.22元有几元有几角就写几就写几有几分就写几

●想一想，填一填。2元0角4分以元为单位：2.[042元0角4分2.04元有几元有几角有几分就写几就写几就写几这是2.40元，还是2.04元呢?

以元为单位：0.8①有几元有几角有几分就写几就写几就写几用小数表示钱数时，哪个数位上一个计数单位也没有，就在那一位写“0”占位。●想一想，填一填。0元8角1分0元8角1分0881元错了，应该写成0.81元。

“小数”的名称是我国元代数学家朱世杰最先提出的。我国古代用小棒表示数，为表示小数，就把小数点后面的数放低一格。如2.15就摆成：,这是世界上最早的小数表示方法。拓展阅读

(1)小兔买一包饼干，要付3元2角5分。(2)小猴买一瓶果汁，要付2元9角0分。 选自教材第81页练一练第1题课堂练习1.

(3)矿泉水1.88元，两个8分别表示什么?答：右数第1个“8”表示8分，第2个表示8角。 选自教材第81页练一练1题1.

选自教材第81页练一练2题2.写一写，读一读。

3元2分就是33202元。4角5分就是0.45元。7.15元是7角 选自教材第81页练一练3题3.森林医生。

变式训练1.想一想，填一填。 选自《》北师三上第172页夯实基础第1题33.50元33元5角0分50.30元50元3角0分3.06元3元_0角6分9.99元9元9角9分

变式训练2.读一读，写一写。3.29读作：三点二九100.05读作：一百点零五 0.305读作：零点三零五1.11读作： 三十点二五写作：30.25零点零八写作：0.08 选自《》北师三上第172页夯实基础第2题

思维训练写一写。 选自《》北师三上第173页夯实基础角分21.52元角2.52元角元12.01分

这节课有什么收获呢?像3.15,0.50,1.06,6.66,…这样的数，都是小数。小数是由整数部分，小数点和小数部分组成。小数的读法：整数部分按照整数的读法来读；小数点读作“点”;小数部分按照从左往右是顺序依次读出每一位上的数。

小数的写法：先写整数部分，按照整数的写法来写；再写小数点，小数点点在个位的右下角；最后写小数部分，按照从左往右的顺序依次写出每一位上的数。这节课有什么收获呢?

1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。