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- 2024-09-09 发布于四川
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第二单元轴对称和平移
单元学习目标总览
一、教材简析
本单元的学习内容包括轴对称的再认识、平移、欣赏与设计。
在学习本单元内容前,学生已经初步感受了生活中的轴对称现象。本单元学习的图形变换是在上述基础上的进一步发展。通过本单元的学习,学生能在方格纸上画出简单轴对称图形的对称轴及简单图形的轴对称图形,能根据要求画出平移后的图形,知道一个简单图形在对称、平移的过程中能形成一个较复杂的图形。
通过本单元的学习可以使学生的空间想象能力和思维能力得到锻炼,空间观念得到发展。
二、知识结构
一、教学目标
【知识与技能】
1.进一步认识轴对称图形,能判断一个图形是不是轴对称图形及有几条对称轴,能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。
2.通过观察实例,认识图形的平移,能在方格纸上将简单图形进行平移。
3.欣赏生活中的图案,能灵活运用轴对称和平移等变换方式在方格纸上设计图案。
【过程与方法】
在数学活动中,经历图形变换的认知和探究过程,感知图形变换的现象,并积极体验观察、想象、推理和分析的学习方法。在探索图形变换以及设计图案的过程中,进一步发展空间观念。
【情感态度与价值观】
让学生在数学学习活动中,自己动手设计图形,欣赏图形所创造出的美,培养学生的学习兴趣,进一步感受平移在生活中的应用,体会数学的应用价值。
二、重点难点
重点:1.进一步认识轴对称图形及其特征,能找出轴对称图形的对称轴。
2.借
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