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【部编版】三年级语文下册第二单元课后巩固训练及作业设计附参考答案--第1页
部编版三年级语文下册课后巩固训练及作业设计
部编版三年级语文下册第二单元课后巩固训练
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【部编版】三年级语文下册第二单元课后巩固训练及作业设计附参考答案--第2页
部编版三年级语文下册课后巩固训练及作业设计
参考答案
一、看拼音,写词语。
保守植株等待宋国
触角颈联解释其他
二、比一比,再组词。
宋(宋国)冀(希冀)待(等待)其(其他)珠(宝珠)
宗(祖宗)翼(羽翼)侍(侍候)共(公共)株(植株)
三、填写合适的词语。
(耕种)的农民(矮矮)的树桩(奔跑)的野兔
四、解释下面划线的字词。
1、兔走触株。(跑)
2、因释其耒而守株。(放下)
3、冀复得兔。(希望)
4、而身为宋国笑。(被)
五、请你用自己的话来说说下面的句子是什么意思。
(1)兔走触株,折颈而死。
一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上,扭断了脖子死了。
(2)因释其耒而守株,冀复得兔。
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于是,农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边,希望能再得到一只
兔子。
(3)兔不可复得,而身为宋国笑。
然而野兔是不可能再次得到了,而他自己也被宋国人耻笑。
六、你能根据课文的内容,说一说为什么宋人不会再得到兔子吗?
因为“兔走触株,折颈而死”只是一个偶然现象。
七、读了《守株待兔》这则寓言,我想对种田人说:你要努力工作,对意
外的收获不要存有侥幸心理。
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参考答案:
一、看拼音,写词语。
谦虚恼怒争吵朴素价值嘴巴
懦弱荒凉代价骄傲羞耻奚落
二、比一比,再组词。
陶(陶器)脑(脑袋)捧(捧起)怒(恼怒)骄(骄傲)
淘(淘气)恼(恼怒)棒(木棒)努(努力)桥(桥梁)
三、填写合适的词语。
(骄傲)的铁罐(厚厚)的尘土(轻蔑)的神气
(兴奋)地说(翻来覆去)地寻找(高兴)地叫起来
四、写出下面词语的近义词。
羞耻——(耻辱)懦弱——(胆小)傲慢——(高傲)
五、写出下面词语的反义词。
谦虚——(傲慢)懦弱——(勇敢)美观——(丑陋)
六、按要求写句子。
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