第三章 万有引力定律 素养检测2023-2024学年新教材高中物理必修第二册同步教学设计（粤教版2019）.docx

第三章万有引力定律素养检测2023-2024学年新教材高中物理必修第二册同步教学设计（粤教版2019）

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

第三章万有引力定律，素养检测2023-2024学年新教材高中物理必修第二册同步教学设计（粤教版2019），主要包括以下内容：

1.万有引力定律的发现及其表达式；

2.天体运动中的向心力与万有引力关系；

3.地球表面重力与万有引力的关系；

4.开普勒定律及其与万有引力定律的关联；

5.天体运动轨迹与能量守恒；

6.万有引力定律在实际问题中的应用。

二、核心素养目标

1.掌握万有引力定律，理解其科学本质与适用范围，培养科学探究能力；

2.能够运用万有引力定律分析天体运动，提升模型建构与问题解决能力；

3.通过探索万有引力与重力的关系，深化物理观念，增强科学思维；

4.结合开普勒定律，理解宇宙的有序性，培养科学审美与宇宙观念；

5.运用能量守恒原理，分析天体运动中的能量转换，提高科学素养。

三、学习者分析

1.学生已掌握了牛顿运动定律、向心力、圆周运动等基础知识，为理解万有引力定律提供了基础。

2.学生对宇宙、天体等话题具有浓厚兴趣，具备一定的观察能力和逻辑思维能力，有利于深入探索万有引力定律。

3.学生在数学运算、问题分析方面能力参差不齐，可能会在计算万有引力、解决实际问题时遇到困难。

4.部分学生对抽象概念理解不够深入，可能会在理解万有引力定律的本质和适用范围上遇到挑战。

5.学生学习风格多样，需要采用不同的教学方法和策略，以激发学生的学习兴趣和积极性，帮助他们克服困难。

四、教学方法与策略

1.采用讲授法结合讨论法，引导学生探索万有引力定律的发现过程，通过历史案例分析增强学生的科学探究能力。

2.设计实验活动，如模拟行星运动、测量重力加速度等，让学生亲身体验，加深对万有引力定律的理解。

3.利用角色扮演，让学生模拟科学家研究天体运动，培养模型建构与问题解决能力。

4.运用多媒体教学资源，如动画、视频等，形象展示天体运动规律，提高学生的学习兴趣。

5.结合项目导向学习，组织学生分组研究宇宙探索中的实际问题，培养团队合作与创新能力。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对万有引力定律的兴趣，激发其探索宇宙的欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是万有引力吗？它与我们生活的地球有什么关系？”

展示宇宙星空、行星运动等图片或视频片段，让学生初步感受宇宙的奥秘和万有引力的作用。

简短介绍万有引力定律的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.万有引力定律基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解万有引力定律的基本概念、表达式和适用范围。

过程：

讲解万有引力定律的定义，包括其表达式和基本原理。

结合实例，让学生更好地理解万有引力定律在现实中的应用。

3.万有引力定律案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解万有引力定律的特性和在天体运动中的应用。

过程：

选择几个典型的案例，如地球与月球、地球与太阳之间的万有引力关系进行分析。

详细介绍每个案例的背景、计算方法和实际意义，让学生全面了解万有引力定律的运用。

引导学生思考这些案例对现实生活和学习的影响，以及如何运用万有引力定律解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论万有引力定律在其他领域（如航天、地理等）的应用和未来发展。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与万有引力定律相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对万有引力定律的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调万有引力定律的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括万有引力定律的基本概念、案例分析等。

强调万有引力定律在现实生活和学习中的价值，鼓励学生进一步探索和应用。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于万有引力定律在现实应用中的短文或报告，以巩固学习效果。

六、学生学习效果

1.知识与技能：

-掌握万有引力定律的基本概念、表达式及其适用范围；

-能够运用万有引力定律解决天体运动中的相关问题；

-理解万有引力与重力之间的关系，能够进行简单的重力计算；

-掌握开普勒定律与万有引力定律