Unit 1 Space Lesson 1（教学设计）-2024-2025学年北师大版（三起）英语六年级上册.docxVIP

Unit1SpaceLesson1（教学设计）-2024-2025学年北师大版（三起）英语六年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为北师大版（三起）英语六年级上册Unit1Space的Lesson1。教学内容围绕太空主题，包括太阳系的基本知识、行星名称和特点以及相关的英语表达。与学生已有知识的联系在于，学生在之前的课程中已经学习了关于自然科学的简单词汇和句型，例如描述天气、动物等。本节课将在此基础上，让学生运用已掌握的英语句型和词汇来描述太阳系中的行星，如Mercury,Venus,Earth等，并引入新的词汇如gravity,orbit等，加深学生对宇宙知识的理解和英语语言的应用。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生以下能力：首先，通过探索太阳系，提升学生的科学探究和思考能力，使其能够运用英语交流科学知识。其次，加强学生的语言表达能力，使其能够准确运用所学词汇和句型描述行星特点，促进跨文化交际素养的提升。再次，通过小组合作活动，培养学生的团队协作和解决问题的能力。最后，激发学生的宇宙探索兴趣，培养其创新意识和国际视野，为实现终身学习奠定基础。

重点难点及解决办法

重点：1.掌握太阳系行星的英文名称及特点。2.运用目标句型描述行星并讨论宇宙知识。

难点：1.行星特点的准确描述。2.复杂词汇如gravity,orbit的运用。

解决办法及突破策略：针对重点，通过多媒体展示太阳系模型，结合课本插图和词汇表，让学生听、说、读、写多方面练习行星名称和特点。设计互动问答和角色扮演活动，让学生在实际语境中运用目标句型。针对难点，采用分组讨论和同伴互助，让学生在小组内互相解释、纠正，加深对词汇和句型的理解。同时，教师提供关键词汇的例句和图示，帮助学生构建语言支架，逐步提升描述复杂概念的能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有北师大版（三起）英语六年级上册教材，方便学生随时查阅课文内容和词汇表。

2.辅助材料：准备太阳系相关图片、行星特点图表、宇宙探索视频等多媒体资源，用于课堂展示和讨论。

3.实验器材：无需特殊实验器材。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区，便于学生进行互动交流和角色扮演活动。在教室前方设置多媒体展示区，方便展示教学资源和学生作品。

教学过程

第一环节：导入（5分钟）

1.问候与热身

Goodmorning,everyone.Beforewestarttodayslesson,letsdoaquickwarm-up.Canyoutellmewhatyouknowaboutspace?

2.展示图片与讨论

Ihavesomepicturesofspacehere.Letstakealookatthemtogether.Whatdoyouseeinthesepictures?

展示太阳系和行星的图片，引导学生观察并分享他们的发现。

第二环节：课文主旨内容探究（10分钟）

1.引入课文主题

Now,letsturntoPage6ofourtextbook.Todaywearegoingtolearnaboutthesolarsystemandtheplanetsinit.

2.小组合作学习

Pleaseworkingroupsoffour.EachgroupwillreadthetextonPage6andanswerthisquestion:Whatarethenamesoftheplanetsinoursolarsystemandwhataretheircharacteristics?

让学生通过小组合作，共同阅读课文并总结出行星的名称和特点。

3.分享与讨论

Greatjob,everyone!Now,letsshareourfindingswiththewholeclass.Whowouldliketostart?

邀请各小组代表分享他们的答案，并进行全班讨论。

第三环节：重点难点突破（10分钟）

1.词汇学习

Next,wewillfocusonsomekeyvocabularyrelatedtothesolarsystem.LookatthevocabularylistonPage7.Canyoumatchthewordswiththeirmeanings?

2.句型练习

Now,letspracticeusi