2024新教材人音版音乐一年级上册-《两只小象》教案.pdfVIP

课堂教学设计

【教学内容】

人音版一年级上册第四单元《可爱的动物》第2课《两只小象》

【教材分析】

《两只小象》是人音版一年级上册第四单元《可爱的动物》第2课时唱

歌课。《两只小象》是一首三拍子的创作歌曲G大调，一段体结构。歌曲

中典型节奏贯穿全曲,仅结尾句稍加变化。亲切的旋律可以使人感受到幼象

玩耍的姿态，生动而形象。歌词用儿童的语言描述了一对小象像好朋友一般

用长鼻子互相问好，一同在河边嬉戏的友好的情景。好像要同学们明白,从

动物的友好相处中,领会到同学之间要团结友爱,做讲文明懂礼貌的好孩子

的寓意

【学情分析】

一年级的学生以形象思维为主、好奇、好动、模仿力强，因此在音乐课

堂上要从把握歌曲的情绪开始，到打动学生的情感，通过启发、引导、实践

等教学方式，最大限度地调动学生参与音乐活动的积极性，让学生在这节音

乐课中得到快乐的情感体验。同时，一年级属于小学段的低学段，自我管控

能力和理解能力较差，因此需要教师在教学中及时管控学生，管理课堂纪律，

对待学生要有耐心，主动引导学生加强对学生兴趣的培养，利用生动活泼、

富于艺术魅力的形式，鼓励他们参与到音乐活动中，以此来激发、培养、发

展他们的兴趣