3.3 影子的秘密（作业教学设计）2023-2024学年三年级科学下册同步教学（教科版）.docx

3.3影子的秘密（作业教学设计）2023-2024学年三年级科学下册同步教学（教科版）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

3.3影子的秘密（作业教学设计）2023-2024学年三年级科学下册同步教学（教科版）

教学内容分析

本节课的主要教学内容来源于教科版2023-2024学年三年级科学下册第8单元《影子与光》，第3课时“3.3影子的秘密”。课程内容包括：1）影子的形成原理；2）影子的方向与太阳位置的关系；3）光的传播和反射现象。

教学内容与学生已有知识的联系：在学习本节课之前，学生已经学习了光的传播和反射的基础知识，对日常生活中观察到的影子现象有一定的了解。通过本节课的学习，学生将进一步深入理解影子产生的原因，掌握影子的方向与太阳位置的关系，提高观察和探究问题的能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的科学探究能力、创新思维和实践操作能力。通过学习影子的形成原理，学生将提高对光的传播和反射现象的理解，掌握影子的方向与太阳位置的关系。此外，通过小组合作、讨论和实验操作，学生将培养团队协作能力，提高问题分析和解决问题的能力。同时，学生将能够运用所学知识解决实际生活中的问题，培养学以致用的能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）影子的形成原理：学生需要理解光在同种均匀介质中沿直线传播，遇到不透明的物体形成影子。

（2）影子的方向与太阳位置的关系：学生需要掌握影子在一天之内方向的变化，与太阳的位置变化之间的关系。

（3）光的传播和反射现象：学生需要了解光在传播过程中遇到障碍物会发生反射，形成影子。

2.教学难点：

（1）影子形成原理的深入理解：学生可能难以理解光在传播过程中为何会形成影子，需要通过实验和观察，让学生直观地感受光的传播和影子的形成。

（2）太阳位置与影子方向的关系：学生可能难以把握太阳位置变化与影子方向变化之间的联系，需要通过实际观察和操作，让学生总结出规律。

（3）光的传播和反射现象的应用：学生可能难以将所学知识运用到实际生活中，需要通过生活实例，让学生体会学以致用的原则。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有2023-2024学年三年级科学下册同步教学（教科版）教材，以便于学生跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：收集与“影子的秘密”主题相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以便于在教学过程中为学生提供直观的视觉支持，增强学生的学习兴趣和理解能力。

3.实验器材：准备影子的形成和变化实验所需的器材，如透明板、光源、不透明物体等。确保实验器材的完整性和安全性，以便于学生在课堂上进行实践操作，加深对影子形成原理的理解。

4.教室布置：根据教学需要，提前布置教室环境，设置分组讨论区和实验操作台，以便于学生进行小组合作和实验活动，促进学生的积极参与和互动交流。

教学过程

亲爱的同学们，大家好！今天我们要学习的是三年级科学下册第8单元《影子与光》的第三课时“3.3影子的秘密”。通过本节课的学习，我们将探究影子的形成原理，了解影子的方向与太阳位置的关系，并探索光的传播和反射现象。现在，让我们开始今天的科学之旅吧！

首先，我们来回顾一下影子的定义。影子是当光线照射到一个物体上时，由于光的直线传播特性，在物体背后形成的一个暗区。接下来，我们来探究一下影子的形成原理。

1.光的传播

我们知道，光是在空气中传播的，它沿着直线传播。当光线遇到一个物体时，它会照射到物体的表面，然后被反射、折射或者被物体吸收。在这个过程中，光线无法通过物体，因此在物体的背后形成了一个暗区，就是我们所说的影子。

2.影子的方向

现在，让我们来观察一下影子的方向。请大家拿出自己的手指，指向窗户，然后将手指放在阳光下，观察手指的影子。我们会发现，随着太阳的位置变化，手指的影子方向也在变化。这是因为太阳的位置决定了光线的照射方向，从而影响了影子的方向。

3.光的传播和反射现象

除了影子的形成，光在传播过程中还会发生反射现象。例如，当我们照射一个镜子时，镜子表面会将光线反射回来，我们就能看到镜中的反射像。这种反射现象也适用于其他光滑的表面，如水面、玻璃等。

通过这个实验，我们可以直观地观察到影子的形成原理和方向变化。大家可以发现，当光源的位置改变时，影子的方向也会随之改变。这是因为光源的位置决定了光线的照射方向，从而影响了影子的方向。

最后，让我们将所学的知识应用到实际生活中。请大家思考一下，在日常生活中，你还在哪里见过影子？它们是如何形成的？通过这个思考题，我们可以进一步巩固对影子形成原理的理解，并提高学以致用的能力。

拓展与延伸

同学们，今天我们一起探索了影子的秘密，了解了影子的形成原理、方向变化以及光的传播和反射现象。课后，我希望大家能够