5《电磁铁》（教案）-2024-2025学年科学六年级上册教科版.docxVIP

5《电磁铁》（教案）-2024-2025学年科学六年级上册教科版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

5《电磁铁》（教案）-2024-2025学年科学六年级上册教科版

教学内容

本节课的教学内容选自2024-2025学年科学六年级上册教科版《电磁铁》。本章节主要内容包括电磁铁的原理、制作方法和应用。通过学习，学生将掌握电磁铁的工作原理，能够制作简单的电磁铁，并了解电磁铁在生活中的应用。

教学重点：电磁铁的原理、制作方法和应用。

教学难点：电磁铁原理的理解和实际操作。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的科学探究能力、创新思维和实践操作能力。通过学习电磁铁的原理、制作方法和应用，学生将能够自主探究电磁铁的工作原理，培养科学探究能力；在制作电磁铁的过程中，学生将锻炼创新思维和动手实践能力；同时，通过了解电磁铁在生活中的应用，学生将能够将所学知识运用到实际生活中，提高知识运用能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）电磁铁的原理：学生需要理解电流通过导线时产生磁场的原理，以及电磁铁磁性的强弱与电流大小、线圈匝数的关系。

（2）制作方法：学生需要掌握制作电磁铁的基本步骤，包括选用合适的材料、搭建电路、制作线圈等。

（3）应用：学生需要了解电磁铁在生活中的应用，如电磁铁在电机、扬声器等设备中的作用。

2.教学难点：

（1）电磁铁原理的理解：学生可能难以理解电流产生磁场的现象，以及电磁铁磁性强弱与电流大小、线圈匝数的关系。

（2）制作方法的掌握：学生在制作电磁铁过程中，可能存在线圈匝数不够、电路连接不稳定等问题，影响电磁铁的制作效果。

（3）应用知识的拓展：学生可能难以将所学知识与实际应用相结合，理解电磁铁在生活中的重要作用。

针对以上难点，教师应在教学过程中通过生动形象的举例、实验演示等方式，帮助学生理解电磁铁的原理；在制作环节，教师应引导学生动手实践，及时解答学生的问题；在应用环节，教师可通过生活中的实例，让学生了解电磁铁的实际用途，提高学生的知识运用能力。

教学方法与手段

1.教学方法：

（1）实验法：通过设计实验，让学生亲身体验电磁铁的原理和制作过程，提高学生的实践操作能力。

（2）问题驱动法：教师提出问题，引导学生思考和讨论，激发学生的学习兴趣和主动性。

（3）小组合作法：学生分组合作完成电磁铁的制作和实验，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

2.教学手段：

（1）多媒体演示：利用多媒体设备展示电磁铁的实验过程和应用实例，增强学生的直观感受和理解。

（2）教学软件辅助：运用教学软件进行模拟实验和动画演示，提高教学效果和效率。

（3）在线资源利用：引导学生利用在线资源进行自主学习和探究，拓宽学生的知识视野。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

教师通过展示电机、扬声器等设备的工作原理视频，引导学生思考这些设备中的共同元件是什么。然后提出问题：“你们想知道这个共同元件是如何工作的吗？”激发学生的学习兴趣和求知欲。

2.讲授新课（20分钟）

（1）电磁铁原理（5分钟）

教师简要介绍电磁铁的原理，通过展示实验现象，让学生直观地感受电流产生磁场的现象。引导学生思考电磁铁磁性强弱与电流大小、线圈匝数的关系。

（2）制作方法（10分钟）

教师讲解制作电磁铁的基本步骤，包括选用合适的材料、搭建电路、制作线圈等。同时，展示制作电磁铁的实物图和步骤图，让学生清晰地了解制作过程。

（3）应用实例（5分钟）

教师介绍电磁铁在电机、扬声器等设备中的应用，让学生了解电磁铁在生活中的重要作用。

3.师生互动环节（10分钟）

（1）制作电磁铁（5分钟）

学生分组合作，根据教师提供的材料和工具，动手制作电磁铁。教师巡回指导，解答学生遇到的问题。

（2）实验演示（5分钟）

学生展示制作好的电磁铁，并进行实验演示。教师提问：“你们发现电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关？”引导学生思考并讨论。

4.巩固练习（10分钟）

（1）填空题：请根据实验现象，填空完成以下句子：“电磁铁的磁性强弱与____、____的关系是____。”

（2）应用题：请设计一个利用电磁铁的实验，解决实际问题。

5.课堂总结（5分钟）

教师引导学生总结本节课所学内容，强调电磁铁的原理、制作方法和应用。鼓励学生在生活中发现更多的电磁铁应用实例，提高知识运用能力。

整个教学过程共计45分钟。在教学过程中，教师要注意把握学生的学习情况，针对重难点进行针对性讲解，确保学生理解和掌握新知识。同时，通过师生互动环节，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践操作能力和创新思维。

知识点梳理

本节课的主要知识点包括电磁铁的原理、制作方法和应用。以下是详细的梳理：

1.电磁铁的原理：

-电流产生磁场：电流通过导线时，周