1.1正数和负数（同步教学设计，新教材）2024-2025学年七年级数学上册同步备课系列（人教版2024）.docx

1.1正数和负数（同步教学设计，新教材）2024-2025学年七年级数学上册同步备课系列（人教版2024）

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教材分析

《1.1正数和负数》是人教版2024版七年级数学上册的内容，此章节作为同步教学设计，旨在让学生掌握正数和负数的概念及其应用。教材通过引入温度、海拔等生活实例，帮助学生理解正负数的实际意义，并在此基础上，探讨正负数的运算规则。课程设计将紧密结合课本内容，以学生熟悉的生活情境为切入点，引导学生在实践中掌握正负数的性质和运算方法，旨在培养学生的数学思维能力和解决实际问题的能力。

核心素养目标

重点难点及解决办法

重点是正数和负数的概念理解，以及它们在实际生活中的应用。难点是负数的运算规则及其在实际问题中的运用。解决办法包括：通过生动的情境引入，如温度计、收支记账等，帮助学生形象理解正负数的意义；设计互动课堂活动，如小组讨论、正负数运算游戏，增强学生对运算规则的理解；利用数轴等教学工具，直观展示正负数的相对性和运算过程；针对难点，提供具体案例，引导学生逐步攻克，如分析债务问题中的负数运算，帮助学生突破思维障碍。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过生动的语言和具体实例，系统讲解正数和负数的概念及运算规则。

2.讨论法：组织学生分组讨论，分享正负数在实际生活中的应用，促进知识内化。

3.实验法：利用数轴等教具进行操作实验，让学生在实践中探索正负数的性质和运算方法。

教学手段：

1.多媒体设备：展示正负数的实际情境图片，增强学生的直观感受。

2.教学软件：运用数学软件模拟正负数运算过程，提高学生对运算规则的理解。

3.网络资源：提供在线互动平台，让学生在课外进行自主学习和巩固练习。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对正数和负数的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是正数和负数吗？它们在我们的生活中有什么作用？”

展示一些包含温度、海拔等涉及正负数的图片或视频片段，让学生初步感受正负数的实际应用。

简短介绍正数和负数的基本概念及其在日常生活中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.正数和负数基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解正数和负数的基本概念、组成部分和运算规则。

过程：

讲解正数和负数的定义，包括它们在数轴上的表示方法。

通过实际例题，让学生更好地理解正负数在解决问题时的应用。

3.正数和负数案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解正数和负数的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的涉及正负数的案例进行分析，如银行存款与负债、温度变化等。

详细介绍每个案例的背景、正负数的表示和运算过程，让学生全面了解正负数的应用场景。

引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何运用正负数解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论正负数在生活中的其他应用，并提出自己的观察或创新性想法。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与正负数相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对正数和负数的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调正数和负数的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括正数和负数的基本概念、实际案例分析和小组讨论等。

强调正数和负数在现实生活和学习中的重要性，鼓励学生在生活中发现和应用正负数。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于正数和负数在实际生活中应用的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-推荐阅读：《数学家的故事》中关于负数的发现和发展的篇章，了解负数在数学史上的地位。

-视频资料：收集一些介绍负数在实际应用中的视频，如负数的科学实验、负数在经济学中的应用等。

-实践活动：组织学生进行户外温度测量活动，记录正负温度值，并分析其变化规律。

-数学游戏：设计正负数运算的数学游戏，如数轴上的跳格子游戏，增强学生对正负数运算的理解。

2.拓展建议：

-鼓励学生观察生活中的正负数应用，如家庭收支记录、银行账户余额等，体会正负数的实际意义。

-建议学生尝试解决一些涉及正负数的实际问题，如购物找零、路线规划等，提高解决问题的能力。

-引导学生进行数学小研究，探讨正负数在科学、工程、经济等领域的应用，培养研