4 花之歌 教学设计-2024-2025学年语文六年级上册统编版.docx

4花之歌教学设计-2024-2025学年语文六年级上册统编版

主备人

备课成员

教材分析

《花之歌》是统编版语文六年级上册的一篇散文，通过对各种花卉的描绘，展现了大自然的神奇与美好。本文作为课程设计的内容，旨在让学生感受作者对花朵的细腻观察和独特感悟，同时，通过分析课文中的比喻、拟人等修辞手法，提高学生的文学素养和审美情趣。教学内容与教材紧密关联，引导学生深入理解文本，体会大自然的奥妙，并激发他们对自然美的探索与热爱。

核心素养目标

教学难点与重点

1.教学重点

-课文内容理解：准确把握作者通过花朵描绘大自然的意图，认识不同花卉的特点及其所象征的美好品质。

-修辞手法运用：学会识别并运用比喻、拟人等修辞手法，提高语言表达能力和文学鉴赏力。

-情感体验：感受作者对自然的热爱与赞美，培养学生对自然美的感知和欣赏能力。

2.教学难点

-修辞手法的辨识与应用：学生往往难以准确把握修辞手法的内涵，需通过实例分析，帮助学生理解和运用。

-文本深层含义的挖掘：课文中的花朵寓意深远，学生可能难以领悟其深层意义，教师需引导分析，促使学生深入思考。

-情感共鸣：如何让学生从文本中体会到作者的情感，并将之转化为自身的情感体验，是教学过程中的一个挑战。需设计相关活动，激发学生的情感共鸣。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.教学方法选择：采用讲授与讨论相结合的方式，引导学生深入理解课文内容。通过案例研究，分析课文中的修辞手法，加深学生印象。项目导向学习则鼓励学生在生活中观察自然，实践所学。

2.教学活动设计：组织角色扮演活动，让学生代入花朵的角色，感受作者笔下的情感。通过小组合作，进行课文内容的探究与分享，增强课堂互动。

3.教学媒体使用：运用多媒体课件展示花卉图片和视频，帮助学生直观地感受自然之美。利用网络资源，拓展学生对课文背景及相关知识的学习。同时，运用黑板、挂图等传统教学工具，辅助讲解修辞手法和课文要点。

教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群发布预习资料，包括课文电子版、花卉图片和预习问题，要求学生预习课文，了解不同花卉的特点。

设计预习问题：围绕“花之歌”的主题，设计问题如“课文中的花有哪些特点？它们分别代表了什么？”

监控预习进度：通过微信群收集学生的预习反馈，确保学生预习效果。

-学生活动：

自主阅读预习资料：按照要求阅读课文，了解花卉的描写。

思考预习问题：对预习问题进行独立思考，记录答案和疑问。

提交预习成果：将笔记和问题通过微信群提交给老师。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生独立思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用微信群共享预习资料，方便学生获取和反馈。

-作用与目的：

帮助学生提前接触课文内容，为课堂学习打下基础。

培养学生的独立思考和自主学习能力。

2.课中强化技能

-教师活动：

导入新课：通过展示花卉视频，引出“花之歌”主题，激发兴趣。

讲解知识点：详细讲解课文中的比喻、拟人修辞手法，结合实例讲解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享预习成果，进行角色扮演，体验文中花卉的情感。

解答疑问：针对学生疑问，给予及时解答和指导。

-学生活动：

听讲并思考：认真听讲，对老师提出的问题进行思考。

参与课堂活动：在小组讨论和角色扮演中积极发言，体验课文内容。

提问与讨论：对不理解的内容大胆提问，参与课堂讨论。

-教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生理解修辞手法。

实践活动法：通过角色扮演，加深学生对课文情感的理解。

合作学习法：通过小组讨论，培养学生的合作能力和交流技巧。

-作用与目的：

帮助学生深入理解课文内容，掌握修辞手法。

通过实践活动，培养学生的表达能力和情感体验。

3.课后拓展应用

-教师活动：

布置作业：根据课堂内容，布置相关作业，如写一篇以花为主题的短文，运用所学的修辞手法。

提供拓展资源：推荐相关书籍和网站，供学生深入了解花卉文化。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和建议。

-学生活动：

完成作业：认真完成作业，巩固课堂所学。

拓展学习：利用拓展资源，进一步探索花卉文化。

反思总结：对自己的学习过程进行反思，提出改进方法。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生在课后自主学习和探索。

反思总结法：指导学生进行学习反思，促进自我提升。

-作用与目的：

巩固课堂学习，提升学生的写作能力。

拓宽知识视野，提高学生的文化素养。

通过反思，帮助学生形成良好的学习习惯。

知识点梳理

《花之歌》作为统编版语文六年级上册的一篇重要课文，涵盖了丰富的文学和自然知识。以下是本节课