认识厘米（教学设计）-2024-2025学年苏教版数学二年级上册.docx

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认识厘米（教学设计）-2024-2025学年苏教版数学二年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

“认识厘米”是2024-2025学年苏教版数学二年级上册的一章节内容。本章节旨在让学生掌握长度单位的概念，认识厘米，并能够运用厘米进行长度测量。通过本章节的学习，学生将能够理解厘米的意义，掌握厘米的换算，并能运用厘米进行实际长度测量。

核心素养目标分析

“二、核心素养目标分析”

学习者分析

“三、学习者分析”

教学方法与手段

“四、教学方法与手段”

教学过程设计

“五、教学过程设计”

教学资源拓展

“六、教学资源拓展”

教学反思与总结

“七、教学反思与总结”

课后拓展

“八、课后拓展”

板书设计

“九、板书设计”

课堂

“十、教学评价”

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