第一单元峥嵘岁月 第3课创作手法 教学设计 人教版初中美术七年级上册.docxVIP

2024年人教版七年级美术上册第一单元第3课

《表现形式》教学设计

单元概念

美术是弘扬革命传统，传承革命文化的重要方式

二、单元目标

1.欣赏革命历史题材美术作品。

2.欣赏、评述美术作品，感受作品中蕴含的革命情感。

3.理解“美术是弘扬革命传统、传承革命文化的重要方式”。

教材分析

本节课选自人教版教材美术七年级上册第一单元第3课，本课属于“欣赏·评述”学习领域。本课的内容意在通过引导学生对美术作品进行欣赏，分析与探究，总结艺术家在进行美术作品创作时所展现的基本的创作手法、技法、题材、色彩、构图及内容等，利用不同的创作技法在美术作品中表达个人的情感与想法，从而提高学生自己的探究能力与实践能力，引导学生从美术课本走进生活，主动的去学习和欣赏生活中的优秀的美术作品，并能够从美术作品中去感悟革命精神。

课标引领

1.审美感知：通过对同一个题材，不同形式的作品进行分析和探究，感悟不同形式的美术作品的创作风格和创作方法，并尝试运用基本的美术语言表达自己对作品的静姐大胆的与同学们进行分享和交流，提高自己的探究能力与审美能力。

2.艺术表现：引导学生通过观察视频与美术作品的欣赏与探究，引导学生从美术作品中去总结艺术家在进行美术作品创作时所展现的基本的创作手法，并掌握基本的创作手法，能够将所学习到的基本的创作技法运用于实践当中，自主进行作品的分析与探究。

3.创意实践：通过对同一个题材，不