4.1表格设计与制作-粤高教版（B版）七年级信息技术上册教学设计 (4份打包).docx

4.1表格设计与制作-粤高教版（B版）七年级信息技术上册教学设计(4份打包)

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

4.1表格设计与制作-粤高教版（B版）七年级信息技术上册教学设计(4份打包)

教材分析

《4.1表格设计与制作》是粤高教版（B版）七年级信息技术上册的教学内容。本节课的主要目的是让学生掌握Excel表格的基本操作，学会使用Excel进行数据处理和分析。教材通过理论讲解和实际操作相结合的方式，让学生在实践中学会如何设计、制作和美化表格，以及如何利用表格进行数据的管理和分析。教材内容紧密联系学生的实际生活，让学生在学习过程中能够感受到信息技术的重要性，提高他们运用信息技术解决实际问题的能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新以及信息社会责任。通过学习4.1表格设计与制作，学生将培养以下能力：

1.信息意识：培养学生对表格设计与制作的重要性认识，使其能够主动发现和利用信息。

2.计算思维：培养学生运用逻辑思维和算法解决问题，掌握Excel表格的基本操作和功能。

3.数字化学习与创新：培养学生运用信息技术进行自主学习、协作学习和创新解决问题的能力。

4.信息社会责任：培养学生正确使用信息技术，遵守网络安全和道德规范，关注信息对社会的影响。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：大部分学生已经掌握了基本的计算机操作技能，对使用操作系统、办公软件有一定的了解。在信息技术课程中，学生已经学习了数据的基本处理方法，对简单的数据录入、整理和查找有所了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对实用性强、能直接应用于日常生活的技能较为感兴趣。在学习能力方面，学生在动手操作和实践方面表现出较强的能力，喜欢通过实际操作来掌握新知识。在学习风格上，部分学生偏好独立学习，而部分学生更愿意在小组合作中学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习和使用Excel表格时，学生可能会遇到以下困难和挑战：对Excel界面和功能不熟悉，难以快速找到所需工具；对公式和函数的理解及运用有难度，特别是在处理复杂数据时；在设计美观、实用的表格时，缺乏审美和布局能力；在数据分析和处理过程中，可能无法充分利用Excel的功能，导致工作效率低下。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《4.1表格设计与制作》这一章节所需的教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以丰富教学手段，提高学生的学习兴趣。

3.实验器材：准备电脑、投影仪等设备，确保学生能顺利进行实践操作。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置为分组讨论区和实验操作台，以便学生进行小组合作和实验操作。

教学过程

教案的开头部分，需要详细描述教师在课堂上的每一步教学活动，以及学生相应的互动和学习行为。这部分应该清晰地展示教学的流程，包括导入、新课呈现、实践操作、巩固练习、总结评价等环节。

1.导入（5分钟）

-开场白：“大家好，今天我们来学习Excel表格的设计与制作，这是信息技术课程中非常重要的一部分。首先，我想请大家思考一下，在日常生活中，我们什么时候会用到表格？表格对于信息整理和管理有哪些作用？”

-学生回答后，教师总结：“非常好，表格确实是我们日常工作和学习中不可或缺的工具。今天，我们将深入学习如何使用Excel来设计和制作表格。”

2.新课呈现（10分钟）

-教师展示一个简单的表格案例，并讲解表格的基本结构，包括标题行、列标题、数据行等。

-教师演示如何使用Excel创建一个新的表格，以及如何输入数据、调整行高和列宽。

-学生跟随教师的演示，尝试在各自的电脑上创建一个简单的表格。

3.实践操作（10分钟）

-教师提出一个实际问题：“假设我们要统计班级中每个学生的身高和体重，我们应该如何设计一个表格来记录这些数据？”

-学生分组讨论，设计一个合适的表格结构，并输入相应的数据。

-教师巡回指导，帮助学生解决在操作过程中遇到的问题。

4.功能讲解与实践（10分钟）

-教师讲解如何使用Excel中的公式和函数来计算学生的体重指数（BMI）。

-学生在自己的表格中应用这些公式和函数，计算每个学生的BMI值。

-教师演示如何使用图表功能来展示数据，学生尝试创建一个图表来展示班级的体重分布。

5.巩固练习（5分钟）

-教师提出一个扩展任务：“请你们尝试使用条件格式功能，将体重指数超过正常范围的学生标记出来。”

-学生在教师的指导下完成这个任务，巩固所学知识。

6.总结评价（5分钟）

-教师邀请学生分享他们在制作表格和应用公式过程中的心得体会。

-教师对学生的作品进行点评，强调表格设计