Unit 6 Is he your grandpa？第一课时（教学设计+素材）-2023-2024学年译林版（三起）（2024）英语三年级上册.docx

Unit6Isheyourgrandpa？第一课时（教学设计+素材）-2023-2024学年译林版（三起）（2024）英语三年级上册

主备人

备课成员

教材分析

本课是译林版英语三年级上册Unit6Isheyourgrandpa?的第一课时。本单元主要围绕家庭成员的介绍展开，学习如何询问和介绍一个人的家庭成员。通过本课的学习，学生能够掌握基本的交际用语，如Isheyourgrandpa?Yes,heis.No,heisnt.等，并能用所学知识进行简单的自我介绍和介绍家人。

本课时的教学内容主要包括课题引入、新课展示、练习巩固和拓展应用四个部分。在课题引入环节，教师可以通过展示一幅家庭成员的图片，激发学生的学习兴趣，并引导学生思考和讨论家庭成员之间的关系。接着，在新课展示环节，教师可以利用多媒体课件或者实物展示不同的家庭成员，引导学生学习和掌握相关的词汇和句型。在练习巩固环节，教师可以设计一些小组活动或者个人任务，让学生在实际操作中运用所学知识进行交流和表达。最后，在拓展应用环节，教师可以布置一些家庭作业或者课堂小游戏，让学生进一步巩固和拓展所学知识。

整体来说，本课时的教学设计应该紧密结合学生的实际情况和兴趣，注重学生的参与和互动，通过多种教学手段和活动，帮助学生更好地掌握和运用所学知识。

核心素养目标分析

本课时的核心素养目标主要分为四个方面：语言能力、文化意识、思维品质和学习策略。

1.语言能力：通过本课的学习，学生能够听懂、会说、会读本课所学词汇和句型，如Isheyourgrandpa?Yes,heis.No,heisnt.等，并能够在实际情境中运用所学知识进行简单的自我介绍和介绍家人。

2.文化意识：通过学习家庭成员的介绍，学生能够了解和认识到不同文化背景下家庭成员的称谓和关系，增强对文化差异的敏感性和理解力。

3.思维品质：通过小组活动和个人任务的设计，学生能够培养和提高合作意识、创新思维和问题解决能力，学会用英语思考和表达。

4.学习策略：学生能够通过观察、实践、模仿和合作等学习方式，自主探索和发现语言规律，培养良好的学习习惯和自主学习能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

-词汇学习：本课主要学习家庭成员的词汇，如father,mother,brother等。重点掌握词汇的拼写和意义。

-句型练习：本节课的核心句型是Isheyourgrandpa?Yes,heis.No,heisnt.等。重点在于学生能够正确运用这些句型进行询问和回答。

-交际应用：学生能够运用所学词汇和句型进行简单的自我介绍和介绍家人，培养学生在实际情境中的交际能力。

2.教学难点：

-词汇记忆：对于一些家庭成员的词汇，如aunt,uncle等，学生可能存在记忆困难。教师需要通过图片、实物等辅助手段，帮助学生记忆和理解。

-语态理解：本节课的句型涉及到Isheyourgrandpa?这种被动语态的表达方式，学生可能对被动语态的概念和用法不够理解。教师可以通过简单的解释和示例，帮助学生掌握被动语态的基本用法。

-交际策略：学生在实际交流中可能不知道如何正确地引入和运用家庭成员的介绍。教师可以设计一些情景剧或者角色扮演活动，引导学生主动运用所学知识进行交际。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材，包括课本和练习册。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如家庭成员的图片、家庭成员关系图等，以帮助学生更好地理解和记忆。

3.实验器材：本节课不涉及实验部分，无需准备实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置成适合小组讨论和互动的环境，如设置分组讨论区，提供足够的座位和空间，以便学生进行小组活动和互动交流。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对家庭成员介绍的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道如何用英语介绍家庭成员吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于家庭成员的图片或视频片段，让学生初步感受家庭成员介绍的魅力或特点。

简短介绍家庭成员介绍的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.家庭成员介绍基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解家庭成员介绍的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解家庭成员介绍的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍家庭成员介绍的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解家庭成员介绍的实际应用或作用。

3.家庭成员介绍案例分析（20分钟）

目