《第四单元 西方音乐发展史掠影学习学习项目二 音乐中的浪漫主义》七年级上册音乐人教版 教案（表格式）（2024新版）.pdf

《初中音乐》教案设计

学情分析七年级的学生已具备一定的音乐基础知识，对音乐有初步的感受和理解能力。然

而，对于浪漫主义音乐的深入理解和欣赏还有待提高。学生可能对抽象的音乐理

论感到困难，因此在教学中应注重通过具体作品的赏析来引导学生感受音乐的魅

力，同时通过小组合作等方式激发学生的学习兴趣和参与度

教学目标

审美感知通过赏析浪漫主义音乐作品，提高学生对音乐美的感知能力

艺术表现通过学唱和演奏浪漫主义时期的音乐作品，培养学生的艺术表现能力

创意实践鼓励学生在理解浪漫主义音乐的基础上，进行创意性的音乐创作和表演

文化理解通过学习浪漫主义音乐，增进学生对西方音乐文化的理解和尊重

教学重点、难点

重点1.理解浪漫主义音乐的特点和风格

2.赏析并学唱浪漫主义时期的代表作品

3.通过小组合作学习，培养学生的合作探究能力

难点1.如何引导学生深入理解浪漫主义音乐的情感表达

2.如何通过音乐作品的学习，激发学生的创造性思维

教学方法与准备

教学方法讲授法、讨论法、合作学习法

教具准备音乐播放器、钢琴、音乐作品资料

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课1.回顾上节课内容学生回答教师提出的通过回顾和引入，激发学生对新

，提问学生关于古典问题，分享对浪漫主课题的兴趣，为深入学习浪漫主

主义音乐的特点义音乐的初步感受和义音乐打下基础

2.引入新课题，介理解

绍浪漫主义音乐的背

景和特点

3.展示几段浪漫主

义音乐的片段，让学

生感受其风格

4.提问学生对浪漫

主义音乐的第一印象

5.引导学生思考浪

漫主义音乐与古典主

义音乐的不同之处

6.结合课本内容，

解释浪漫主义音乐的

几个关键特点，如情

感表达、形式多样等

作品赏析1.播放E大调夜曲学生聆听并分析作品通过具体作品的赏析，帮助学生

，引导学生注意其旋，参与讨论，表达自深入理解浪漫主义音乐的特点和

律和情感表达己的感受和见解艺术魅力

2.分析夜曲的结构

和创作手法，如

Andante的运用

3.提问学生夜曲给

他们带来的情感体验

4.展示g小调钢琴

练习曲，让学生对比

两首作品的不同

5.引导学生讨论这

两首作品如何体现浪

漫主义的特点

6.结合课本内容，

详细讲解这两首作品

的创作背景和艺术价

值

小组合作1.分组，每组选择小组合作研究作曲家通过小组合作，培养学生的研究

一位浪漫主义作曲家，准备并展示研究成能力和团队协作精神，同时加深

进行研究果，听取其他小组的对浪漫主义作曲家的了解

2.提供研究指南，展示并给予反馈

包括作曲