2024北师大版数学一年级上册第二单元5以内数加与减大单元整体教学设计.pdf

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《5以内数加与减》单元整体设计

一、单元主题解读

（一）课程标准要求分析

《5以内数加与减》单元是数与代数领域第三学段“数与代数”中的重要内容。

《课程标准》在“内容要求”提出了：

1.探索5以内加法和减法的算理和算法，会5以内的加减法；

2.在解决生活情境问题的过程中体会数和运算的意义，形成初步的符号意识、数感、运算能力和推

理能力。

《课程标准》在“学业要求”中指出：

1.能描述加减法运算的含义，知道减法是加法的逆运算;

2.能熟练口算5以内数的加减法，能口算简单的5以内数的加减法，

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