义务教育版七年级上册信息科技第二十八课《数字版权要保护》教案.pdfVIP

七年级上册信息科技教学设计

课题第二十八课数字版权要保单元六单元学科信息科七年第

护

技级册

1.了解数字版权的具体含义。

学习2.了解保护数字版权的常用技术。

目标3.知道与数字版权相关的法律法规。

4.了解人工智能给数字版权保护带来的挑战。

重点数字版权的常用技术

难点数字版权保护带来的挑战

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

一、教学目标通过本章节的学习，你应该掌握以下内倾听老师开本课程的教学

容：目标了解数字

1.了解数字版权的具体含义。篇介绍版权的具体含

2.了解保护数字版权的常用技术。义,了解保护数

3.知道与数字版权相关的法律法规。字版权的常用

4.了解人工智能给数字版权保护带来技术,了解人工

的挑战。智能给数字版

权保护带来的

挑战。

二、新课导入如何更好地保护数字版权，已经成为全本课将探寻激发学生兴趣

社会不可忽视的议题。如何更好地并快速进入学

保护数字版习状态

权。

三、新课讲解28.1数字版权学生通过倾通过小组合作，

数字版权可理解为，文学、艺术、科听老师授课加强学生组内

学等作品的作者及其他权利人在数字化及自由讨团结、共同完成

复制、传播方面依法所享有的精神权利论。任务

和经济权利的总称。软件、数字资源等

作品，其数字版权也受法律保护。

28.2保护数字版权的技术

保护数字作品时，一般会采用限制质量、

限制内容、加上水印、限制时长等技术。

28.3保护数字版权与鼓励创新

创新是引领发展的第一动力，保护知识

产权就是保护创新。我国制定了多项与

保护数字版权相关的法律法规，如《中

华人民共和国著作权法》《中华人民共

和国著作权法实施条例》等。

28.4人工